Yli 57 miljoonalla lapsella ympäri maailmaa ei ollut pääsyä luokkahuoneeseen vuonna 2011 YK:n koulutus-, tiede- ja kulttuurijärjestön (UNESCO) julkaisemien tilastojen mukaan, joissa otettiin huomioon tiedot 164 maasta. Todellinen lasten määrä ilman koulunkäyntiä voi YK:n arvioiden mukaan olla yli 100 miljoonaa, mutta lukujen jäljittäminen voi olla vaikeaa laittoman lapsityövoiman tai lapsikaupan vuoksi. Maa, jossa oli eniten lapsia ilman luokkahuonetta vuonna 2011, oli Nigeria, jossa oli noin 10.5 miljoonaa, ja Pakistanin 5.4 miljoonaa. Myös Etiopiassa, Intiassa ja Filippiineillä oli kummassakin yli miljoona. Unescon ilmoittama kokonaismäärä laski 1 miljoonalla vuodesta 2 vuoteen 2010.
Lisää lasten kasvatuksesta:
Yhdysvalloissa vuonna 1776 alle 50 % valkoisista lapsista – eikä juuri yhtään mustista lapsista – sai muodollisen koulutuksen. Tämä valkoisten prosenttiosuus on suurempi kuin vuoden 2011 prosenttiosuudet maailman vähiten koulutetuissa maissa.
Suurin osa koulun ulkopuolisista lapsista on yleensä tyttöjä, minkä uskotaan johtuvan sosiaalisista sukupuoliodotuksista.
On arvioitu, että jokaista kehitysmaalaisen kouluvuotta kohden hänen tuleva tulonsa kasvavat noin 10 prosenttia.