Leikkikenttäpelit ovat olleet kauemmin kuin modernin leikkikentän alku, ja lapset ovat pelanneet joitakin suosituimmista peleistä vuosien ajan. Tag, kickball, dodgeball, hopscotch ja hyppynaru ovat pysyneet pitkäaikaisina suosikkeina. Uudemmat pelit, kuten tetherball, suppilopallo ja neljä neliötä, eivät ehkä ole yhtä aikaa testattuja, mutta ne ovat silti olleet suosikkeja monilla koulun leikkikentillä useiden vuosien ajan.
Nykypäivän moderneilla leikkikentillä on huippuluokan laitteet, kuten kallioseinät ja vetoketjut, jotka viihdyttävät lapsia ja pitävät heidät aktiivisina. Perinteisiä leikkikenttäpelejä, etenkin kouluissa, joilla on rajallinen leikkipaikka, ei kuitenkaan pidä unohtaa. Silti monet lapset eivät ole koskaan kuulleet Red Roverista tai jäädytysmerkinnöistä, ja kun uhka poistetaan monista kouluista, nämä suositut pelit voivat kadota ikuisesti.
Yksi arvokkaimmista asioista, joita lapsi voi oppia leikkipaikoista, on oikeudenmukaisuus. Monet pelit ja aktiviteetit vaativat vuorotellen vuorovaikutusta ja antavat siten lapsiryhmälle mahdollisuuden kehittää oikeudenmukainen tapa pelata. Lasten kannustaminen olemaan oikeudenmukaisia ja vuorotellen vaatii usein aikuisten panosta, mutta useimmat lapset tarttuvat nopeasti. Vaikka monet leikkikenttäpelit vaativat laitteita, useimmat rajoittuvat pelipalloon ja kenties jalkakäytäväliittoon leikkipaikan luomiseksi siellä, missä sitä ei ole. Jotkin pelit, kuten tag, eivät vaadi laitteita ollenkaan.
Monissa kouluissa liikunnanopettaja esittelee lapsille leikkikenttäpelejä, kuten potkupallon, jäädytystagin ja neliön. Jos asut alueella, jossa taukoaika on uhattuna, ota yhteyttä paikalliseen koululautakuntaan tai hallintoon. Kun nuorten lihavuus kasvaa jatkuvasti, aktiivinen leikki -aika on viimeinen asia, jonka lasten pitäisi olla ilman. Jos voit vapaaehtoisesti opettaa lapsille joitain perinteisiä leikkikenttäpelejä, joita käytit aiemmin, se saattaa uudistaa liikunnan ja hauskan tunteen koulussa tai naapuripuistossa.
Vaikka sinulla ei olisi lapsia koulussa, mutta aktiivisten osallistumispelien ja aktiviteettien määrä vähenee paikallisissa kouluissa, harkitse leikkivälineiden, kuten leikkikenttäpallojen, lentävien kiekkojen ja hyppynarujen, lahjoittamista. Nämä kaikki ovat halpoja tuotteita, mutta joskus ne jätetään huomiotta oleellisiksi kouluissa, joilla on budjettileikkauksia. Lasten pitäminen aktiivisina ja leikkimisessä on välttämätöntä heidän terveydelleen ja kehitykselleen, ja jotain niin yksinkertaista kuin perinteinen frisbeepeli saattaa riittää saamaan heidät liikkeelle.