Fiktion lukemiseen on monia menetelmiä. Paras tapa lukijalle riippuu siitä, miksi hän lukee kirjaa tai novellia. Motiivit voidaan jakaa kahteen luokkaan: nauttia tarinasta tai analysoida työtä. Fiktioanalyysi voidaan edelleen jakaa rakenteen, sisällön ja kielitieteen tutkimiseen.
Termi fiktio kattaa laajan kirjojen kirjallisuutta. Fiktio on keksitty tai kuviteltu tarina henkilöistä, jotka ovat yleensä kirjoittajan luomuksia. Ne voidaan asettaa todelliseen maailmaan, reaalimaailman muutettuun versioon tai täysin luotuun maailmaan, kuten Keski -Maa tai Narnia. Angloamerikkalainen fiktio jaetaan yleensä kirjallisuuteen ja genre-fiktioon. Aasian ja ranskalainen kirjallisuus tekee harvoin eroa näiden kahden välillä.
Uppoava lukeminen on paikka, jossa lukija ei halua analysoida kirjaa, vaan nauttia tarinasta. Tässä mielessä lukija välittää vain siitä, mitä tapahtuu. Paras tapa tähän on lukea kirja yhdellä istumalla, mukavassa paikassa ja hyvällä valonlähteellä. Tämä ei ole aina mahdollista, joten monet kirjat on jaettu lukuihin tai hallittaviin paloihin, jotka voidaan syödä, kun aika sallii.
Jos aika on arvokasta, lukijat voivat käyttää rasvatonta lukemista tai nopean lukemisen tekniikoita. Tämä sisältää Evelyn Woodin lukudynamiikkaohjelman, joka opettaa yksilöitä lukemaan teoksia erittäin nopeasti. Tätä käytetään yleensä tietokirjallisuudessa ja se on löytänyt suuren suosion Yhdysvaltain presidenttien, kuten John F.Kennedyn ja Richard Nixonin, kanssa.
Semiotiikkaan kuuluu kielenkäytön tutkiminen fiktiota lukiessa. Tämä analyysimuoto koskee puhtaasti kieltä eikä ole kiinnostunut sisällön yksityiskohdista. Kielioppi ja syntaksi eivät ole läheskään yhtä kiinnostavia opiskelijalle kuin arkaismit kuin Shakespearen ja Chaucerin tapaukset tai muissa romaaneissa esiintyvät alueellisuudet ja slangi.
Fiktion lukeminen romaanin rakenteen tutkimiseksi pyrkii näkemään, kuinka kirjailija yhdisti tarinan. Tämä voi sisältää tontteja koskevia yksityiskohtaisia tutkimuksia. Rikosromaani ja trilleri ovat kaksi tyylilajia, jotka soveltuvat hyvin rakenteellisiin tutkimuksiin.
Fysiikkaa lukiessaan sosiologisilla tutkimuksilla pyritään tarkastelemaan, miten kirjoittaja esittää yhteiskunnan, johon tarina sijoittuu. Tällaisille opiskelijoille romaanin miljöö on tärkeämpi kuin itse tarina. Tämä sisältää kuinka yhteiskunnat ja kulttuurit ovat edustettuina ja ovatko historialliset tiedot paikkansapitäviä.
Fiktiota lukiessaan jotkut opiskelijat ja analyytikot katsovat kirjan ja sen kirjoittajan psykologiaan. Tämä sisältää hahmojen ja heidän motiiviensa psykoanalyysin. Se voi myös tarkastella hahmoja arkkityypeinä, ajatus, jonka psykologi Carl Jung ilmaisi. Monet kriitikot odottavat myös löytävänsä kirjailijan psyykkisiä elementtejä romaanista.