Monet opettajat rakastavat ajatusta opettaa haiku -oppitunti, koska se voi suorittaa niin monia asioita kerralla. Se on loistava tapa rakentaa sanastoa, se vahvistaa sitä, mitä opiskelijat tietävät tavuista, ja se voi toimia loistavana johdannona runouteen, imagoon ja rytmiin. Ehkä parasta, koska haikut ovat niin pieniä, opiskelija voi luoda useita yhdellä istunnolla, mikä on täydellinen opiskelijoille, joilla on lyhyt keskittymiskyky, ja yhtä mielenkiintoinen niille, jotka rakastavat keskittyä kovasti.
Hyvä tapa aloittaa haiku -oppitunti on keskustella tavusta. Jotkut lapset näyttävät ymmärtävän tämän lähes intuitiivisesti, kun taas toiset pitävät sitä lähes mahdottomana. Temppu kotiin ajamisen helpottamiseksi on pyytää oppilaita ottamaan leuat kämmenillään ja antamaan heille monisanainen sana. Joka kerta, kun leuka putoaa, on tavu.
Pyydä seuraavaksi oppilaita auttamaan aivoriihessä valtava luettelo taululla olevista sanoista. Luo erilliset luokat yhden, kahden ja kolmen tavun sanoille. Vanhempien oppilaiden kanssa on hyvä, että haiku-oppitunti sisältää myös neljän ja viiden tavun sanoja. Kun oppilaat ovat lopettaneet muistamansa sanat, muistuta heitä katsomaan ympärilleen seinille tai kirjojensa sisään kirjoitettuja sanoja saadakseen lisää ideoita.
Näytä nyt heille, että haiku saa olla enintään viisi tavua ensimmäisellä rivillä, seitsemän keskimmäisellä rivillä ja viisi viimeisellä rivillä. Sinun on ehkä muistutettava heitä siitä, että tämä ei ole sama kuin viisi sanaa, seitsemän sanaa ja viisi sanaa. Luo useita haikuja yhdessä ottamalla useiden oppilaiden ehdotuksia kullekin haikulle saadaksesi heidät kaikki mukaan.
Tässä on vinkki, joka auttaa nuoria kirjoittajia ymmärtämään, että menestyneimmät haikut luovat kuvia tai kuvia lukijan mieleen. Jakakaa aikakauslehdistä leikattuja valokuvia hyvin monenlaisista asioista. Kuva tulivuorista, yksi vanhojen naisten kengistä ja yksi roska, joka valuu ulos kolhutusta roskakorista, voi jokainen tulla runon aiheeksi, joka on haiku -oppituntisi tulos.
Haiku, alun perin japanilainen runomuoto, on tunkeutunut amerikkalaisiin runouspiireihin siinä määrin, että on vaikea löytää runoilijaa, joka ei olisi kirjoittanut kymmeniä näitä viehättäviä helmiä. Perinteisesti useimmat haikut ottivat luonnon asetukseksi ja aiheeksi käyttämällä metaforia samanaikaisesti tarjoamaan luonnon maailman kauneutta ja yhdistämään sen syvempään merkitykseen, joka paljastui viimeisellä rivillä. Vaikka tämä hieno asia on useimpien peruskoululaisten ulkopuolella, on mielenkiintoista kuinka usein heidän omat haiku -luomuksensa heijastavat syviä teemoja.