Englannin kielen oppiminen voi olla vaikeaa sekä äidinkielenään puhuville että muille kielille. Monissa tapauksissa huono kielioppi johtuu siitä, että väärin ymmärretään oikea käyttö ja säännöt. Monet virheet johtuvat aiheen ja verbin välisen sopimuksen puutteesta, joka tapahtuu, kun lauseen aihe ja verbi eivät ole yksimielisiä henkilökohtaisesti tai numerosta. Toinen yleinen esimerkki huonosta kieliopista on asesanojen väärinkäyttö, joilla on eri muodot sen mukaan, missä niitä käytetään lauseessa. Muiden sanojen, kuten adjektiivien ja adverbien tai suhteellisten pronominien, virheellinen käyttö voi myös johtaa yleisiin kielioppivirheisiin.
Huono kielioppi voi johtua aiheen ja verbin välisen sopimuksen virheistä, mikä tarkoittaa, että lauseen aiheen ja verbin on vastattava toisiaan henkilökohtaisesti ja määrällisesti. Esimerkiksi yksittäisen ensimmäisen persoonan aiheessa, kuten “minä”, on oltava yksikkö, ensimmäisen persoonan verbi. Yksi yleinen virhe, joka liittyy tähän kielioppisääntöön, tapahtuu, kun aihe on kollektiivinen substantiivi ja se yhdistetään virheellisesti yksikköverbiin. Toinen ongelma syntyy, kun kaksi yksittäistä aihetta yhdistetään sanalla “tai”, mutta ne yhdistetään monikossa olevaan verbiin. Lopuksi, kun yksittäinen ja monikkoinen aihe yhdistetään “tai” -verbiin, verbin tulisi sopia sitä lähimmän aiheen kanssa.
Henkilökohtaisten asesanojen väärinkäyttö on toinen esimerkki huonosta kieliopista. Pronomineja voi olla vaikea käyttää oikein englanniksi, koska toisin kuin substantiivit, eri pronomineja käytetään aiheina ja esineinä. Sana “minä” on aina aihe, kun taas sana “minä” on aina esine. Siksi lause, joka alkaa “Bob ja minä menimme kauppaan”, käyttää sanaa “minä” väärin aiheena. Oikea tapa kirjoittaa tämä lause on: “Bob ja minä menimme kauppaan.”
Muunlaiset huonot kieliopit johtuvat sekavista adjektiiveista ja adverbeista. Adjektiivi on sana, joka muuttaa tai lisää substantiivin kuvausta. Adverbit muokkaavat tai kuvaavat verbiä ja voivat usein päättyä ly: hen, kuten sanoihin “nopeasti” ja “helposti”. Adjektiivien ja adverbien väärinkäyttöä pidetään yleisesti huonona kieliopina. Esimerkiksi on väärin sanoa ”Hän juoksi nopeasti”, koska ”nopea” on adjektiivi. Korjaus on käyttää sen sijaan adverbia “Hän juoksi nopeasti”.
Sanat “kuka” ja “kuka” ovat suhteellisia pronomineja, jotka sekoitetaan usein. “Kuka” on aina lauseen aihe, kuten “Kuka sinä olet?”, Kun taas “kuka” on aina esine ja sitä käytetään usein esiasetuslauseen kohteena, kuten “Kenelle puhun?” Joskus sanaa “kuka” käytetään väärin esineenä, kuten lauseessa “Vauva, jota hoidan, on kuusi kuukautta vanha”. “Kuka” on oikea sana tässä tapauksessa.