Oikeuskäytännön tutkimuksia käytetään auttamaan opiskelijoita kehittämään tarvittavat taidot ymmärtää oikeustapauksia. Yleensä näihin tutkimuksiin käytetään muutoksenhakutuomioistuimen tapauksia. Tapausta tutkitaan viidellä vaiheella. Tutkimuksen päätyttyä opiskelijoiden pitäisi pystyä selittämään tosiasiat, oikeudelliset kysymykset, päätös ja erimielisyys tarvittaessa. Lisäksi opiskelijoiden tulisi ymmärtää päätöksen vaikutukset ja tulevat tulevaisuudessa.
Oikeuskäytännön ensimmäisessä osassa yksilöidään tapauksen tosiasiat. Opiskelijoiden on kyettävä nimeämään kaikki oikeudenkäynnin osapuolet ja tunnistamaan riita tai tapahtumat, jotka johtivat oikeusjuttuun. Seuraavaksi opiskelijoiden on määritettävä, oliko tämä ensimmäinen oikeudenkäynti vai oliko aiempia alemman oikeusasteen tuomioita. Jos aiempia päätöksiä on tehty, ne on tunnistettava. Kaikkien tosiseikkojen ja aiempien tuomioiden on oltava selviä ennen kuin siirrytään muihin asian osiin.
Opiskelijoita pyydetään sitten löytämään oikeudellinen kysymys, johon tuomioistuinta on pyydetty vastaamaan. Heidän pitäisi pystyä määrittelemään ja muotoilemaan perusteluja asian molemmille puolille. Joissakin tapauksissa tapaus voi nostaa esiin useita oikeudellisia kysymyksiä. Jos oikeuskäytännön tutkimukset keskittyvät muutoksenhakutuomioistuimen tapauksiin, alkuperäiset oikeudelliset kysymykset ja myöhempien valitusten asiat on ymmärrettävä. Opiskelijat eivät pysty ymmärtämään päätöstä tai sen merkitystä, elleivät he pysty määrittämään oikeudellisia kysymyksiä ja ymmärtämään jokaista argumenttia.
Tarkastellessaan tapausta opiskelijoiden pitäisi pystyä ymmärtämään, miksi päätös tehtiin sillä tavalla. Oikeuskäytäntöopintojen aikana opiskelijoiden on kyettävä selittämään, miten aikaisempien vaiheiden tiedot vaikuttavat lopulliseen päätökseen. Tässä vaiheessa opiskelijoiden pitäisi pystyä selvittämään tuomion oikeudelliset syyt, mukaan lukien mahdolliset ennakkotapaukset. Jos erimielisyyttä kirjoitettiin, oppilaiden tulisi ymmärtää sen perustelut.
Viimeinen alakohtainen oikeuskäytännön tarkastelu on päätösten vaikutus. Jos päätös tehtiin vuosia sitten, opiskelijoiden pitäisi pystyä keskustelemaan päätöksen välittömistä ja nykyisistä vaikutuksista. Jos tapaus päätettiin äskettäin, opiskelijat voivat keskustella välittömistä vaikutuksista ja ennustaa tulevia vaikutuksia. Lopuksi oppilaiden tulisi ymmärtää päätöksen tekemät muutokset, joita vaaditaan muilta hallituksilta.