Koulua tai työpaikkaa koskeva oppimisvaikeuspolitiikka sisältää kirjallisia ohjeita näistä vaikeuksista kärsivien hoitamiseksi. Näitä ovat muun muassa tarkkaavaisuushäiriö, autismi ja lukihäiriö. Käytännöt luovat selkeät ja johdonmukaiset ohjeet, joita koko henkilöstön on noudatettava, ja joissakin tapauksissa niitä vaaditaan laissa. Oppimisvaikeuspolitiikan sisällön lähteet voivat olla asianajajajärjestöjä, yksittäisiä työntekijöitä, joilla on panos, ja oikeudellisia määräyksiä.
Käytännössä määritellään yleensä oppimisvaikeudet ja keskustellaan käytettävissä olevista majoitustyypeistä. Monilla alueilla laki edellyttää “kohtuullisten mukautusten” tarjoamista, kaikkia toimenpiteitä, jotka eivät aiheuta kohtuutonta haittaa. Jos pienyritys joutuisi käyttämään huomattavan määrän rahaa esimerkiksi asunnon asentamiseen, se voisi saada luopumisen.
Oppimisympäristöt käyttävät oppimisvaikeuspolitiikkaa keskustellakseen eri vaihtoehdoista, jotka ovat käytettävissä oppilaille, joilla on vaikeuksia luokkahuoneessa. Näihin voi kuulua enemmän aikaa testeille, hiljainen alue opiskeluun tai avustaja, joka auttaa joitain tehtäviä. Käytännöt on suunniteltu varmistamaan tasapuolinen kohtelu kaikille opiskelijoille; Jokainen, joka on oikeutettu majoitukseen, voi pyytää sitä oppimisvaikeuskäytännön mukaisesti. Nämä majoitukset voivat olla verrattavissa muihin samankaltaisten vammaisten opiskelijoiden majoituksiin.
Työpaikat saattavat haluta luoda vammaisille työntekijöille ystävällisen ympäristön ja selkeät ohjeet henkilöstöhallinnon henkilöstölle, esimiehille ja muille. Tällaiset käytännöt saavat työntekijät tietoisiksi lakisääteisistä ja yrityksen sisäisistä oikeuksistaan, ja niitä voidaan käyttää painostamaan oikeudenmukaista kohtelua. Jos yhdellä työntekijällä on esimerkiksi hiljainen toimisto keskittyäkseen tehtäviin, joku vastaava vammainen voi myös pyytää majoitusta.
Tällaiset käytännöt voivat sisältää muun henkilöstön koulutusvaatimuksia. Esimerkiksi koulussa opettajien on ehkä suoritettava tietty määrä tunteja jatko -opetusta oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden käsittelyssä. Koulun oppimisvaikeuspolitiikassa voitaisiin keskustella sellaisesta koulutuksesta, joka on tarpeen sen varmistamiseksi, että opettajat pysyvät alan kehityksen tasalla, jotta he voivat palvella oppilaitaan asianmukaisesti. Työpaikat saattavat vaatia vammaisten työntekijöiden esimiehiä osallistumaan koulutukseen, jotta he voivat työskennellä tehokkaasti näiden henkilöstön jäsenten kanssa.
Asiakirjana se tarjoaa sekä ohjeita että rajoittaa vastuuta. Selkeitä käytäntöjä, joita noudatetaan tasapuolisesti kaikkialla, voidaan mainita syrjintäasioiden ja muiden haasteiden sattuessa. Ne voivat olla myös puolustusmekanismi valtion virastojen ja kolmansien osapuolten organisaatioiden suorittamien tarkastusten yhteydessä, sillä organisaatio voi osoittaa noudattavansa lakia toimittamalla kopioita ja todisteita käytännöistään.