Kirjoitusopettajat ovat opettajia, jotka osoittavat muille, kuinka painaa näppäimistön näppäimiä oikein tietojen syöttämiseksi tietokoneisiin. Näiden henkilöiden on oltava hyviä organisoimaan ja heidän on oltava kärsivällisiä työskennellessään opiskelijoiden kanssa, joilla on erilaisia oppimiskykyjä. Konekirjoitusopettaja vastaa pääasiassa siitä, että hän opettaa ihmisille parhaan tavan käyttää näppäimistöjä sekä määrittää ja arvioi opiskelijaprojekteja. Hänen on kyettävä kommunikoimaan hyvin ja hänellä on oltava vahvat ihmissuhdetaidot. Tietojen käyttäminen tietokoneella ja muiden kouluttaminen on jatkuvasti tärkeää myös tällä ura -alueella.
Kirjoitusopettajan tärkein tehtävä on opettaa oppilaille oikea tapa syöttää kohteita tietokoneohjelmiin. Hän kertoo heille oikeat menetelmät kirjainten, numeroiden ja muiden symbolien kirjoittamiseksi asettamalla kätensä eri paikkoihin näppäimistöllä. Hänen tavoitteenaan on auttaa oppilaita kirjoittamaan nopeasti ja tarkasti ja käyttämään oikeaa asentoa tietokoneen ääressä. Lisäksi oppilaiden tulee pyrkiä suorittamaan kirjoitustehtävät ilman, että heidän on katsottava alaspäin sormilleen.
Tämän alan henkilö hoitaa myös luokkahuoneen suunnittelua ja arviointia. Esimerkiksi tämäntyyppinen ammattilainen hallinnoi kirjoittamiskokeita ja arvioi nämä testit ajoissa. Yksilön on luotava oppituntisuunnitelmat ja projektivaatimukset sekä tallennettava arvosanat edistymisraporteille ja raporttikorteille, kun hän työskentelee konekirjoitusopettajana.
Vankat viestintätaidot ovat välttämättömiä toimialalla. Henkilön, joka on kiinnostunut konekirjoitusopettajaksi ryhtymisestä, on oltava mukava puhua ennen suurta opiskelijaryhmää. Jos hän työskentelee peruskoulussa tai lukiossa, tämän opettajan on myös kyettävä jakamaan tietoja oppilaiden vanhemmille heidän edistymisestään luokkahuoneessa sen lisäksi, että hän puhuu muiden ohjaajien ja ohjaajien kanssa kaikista haasteista tai kehityksistä, joita he kokevat työssään .
Ammatillinen kehittyminen on tärkeä osa tämän alan työllisyysroolia. Jonkun, joka opettaa oppilaille kirjoittamista, on pysyttävä ajan tasalla tietokoneiden tekstinkäsittelyohjelmista, jotta hän voi helposti osoittaa oppilaille, miten tämäntyyppisiä ohjelmistoja käytetään näppäimistötehtäviä suoritettaessa. Opetusseminaarit auttavat myös konekirjoitusopettajaa tietämään, miten opetustyyliä voidaan mukauttaa oppimisvaikeuksista kärsivän opiskelijan tarpeisiin.