Joitakin parhaita vinkkejä kansalaisuuden opettamiseen ovat ne, joissa suositellaan aiheen lähestymistä eri näkökulmista. Esimerkiksi opettaja saattaa huomata, että hänen oppilaansa omaksuvat paremmin tietoa kansalaisuudesta, jos heitä opetetaan erityyppisten kirjojen, luentojen, videoiden ja käytännön kokemusten kautta yksittäisen oppitunnin sijasta. Keskustelut voivat osoittautua hyödyllisiksi myös kansalaisuuden opettamisessa, ja historiallisia henkilöitä koskevat oppitunnit voivat olla hyviä esimerkkejä. Lisäksi maan kansalaisuutta koskevien lakien tutkiminen ja kansalaisuushakemusmateriaalien tutkiminen voivat valaista tätä aihetta.
Yksi parhaista vinkkejä kansalaisuuden opettamiseen on lähestyä aihetta ainakin muutamalla eri tavalla. Joillakin ihmisillä on vaikeuksia säilyttää luennoilla saamiaan tai kirjoista lukemiaan tietoja, jos niitä ei tueta muulla oppimistyypillä. Sellaisena voi auttaa kansalaisoppituntien luominen, joissa luennointi ja lukeminen yhdistetään videoihin ja käytännön kansalaisuustunteihin. Joskus opiskelijat voivat jopa säilyttää enemmän tietoa kansalaisuudesta, jos se opitaan musiikin avulla.
Monissa tapauksissa keskustelut voivat osoittautua hyödylliseksi välineeksi kansalaisuuden opettamisessa. Henkilö, joka haluaa opettaa tätä aihetta, voi aloittaa määrittelemällä mitä kansalaisuus tarkoittaa. Sitten hän voi tarjota esimerkkejä kansalaisuudesta opiskelijoiden pohdittavaksi ja keskusteltavaksi. Samoin hän voi pyytää oppilaitaan kertomaan esimerkkejä kansalaisuudesta. Opettaja voi jopa pyytää oppilaitaan kertomaan kokemuksista, joissa he ovat osoittaneet hyvää kansalaisuutta.
Toinen hyvä vinkki kansalaisuuden opettamiseen liittyy oppitunnin luomiseen, joka keskittyy kansalaisuuden saamiseen. Esimerkiksi opettaja voi pyytää oppilaitaan oppimaan, mitä tietty maa vaatii kansalaisilta. Opiskelijat voivat jopa hankkia ja arvioida kansalaisuusasiakirjoja ja -hakemuksia osana tämän tyyppistä oppituntia. Näiden asiakirjojen tarkistaminen voi helpottaa keskusteluja siitä, mikä tekee hyvästä kansalaisesta.
Oppitunnit, jotka esittävät oppilaille hyviä kansalaisia, voivat myös auttaa kansalaisuuden opettamisessa. Samoin kansallisten symbolien takana olevan merkityksen tarkastelu voi auttaa, kun henkilö opettaa kansalaisuutta. Opiskelijat voivat oppia paljon kansalaisuudesta tutkimalla kansallisen lipun värejä ja symboleja, oppimalla, kuka kehitti sen suunnittelun ja analysoimalla, miten lippu havaittiin alun perin syntyessään ja mitä se tarkoittaa nykyään. Samanlaiset oppitunnit voivat osoittautua hyödyllisiksi, kun keskitytään maan hymniin ja mottoon.