Organisaatiokäyttäytymistaidot tai OB -taidot ovat kykyjä ja persoonallisuuspiirteitä, jotka liittyvät yksittäisiin ja institutionaalisiin organisaatioihin, ja ovat erittäin tärkeitä monissa työympäristöissä. Erityisesti johtotehtävissä olevilla ihmisillä on yleensä oltava hyvät organisointitaidot hallitakseen tehokkaasti ihmisiä, projekteja ja resursseja. Taidot, kuten valmistelu, viestintä ja ajanhallinta, ovat kaikki välttämättömiä organisaatiolle ja ovat siksi arvokkaita monissa työympäristöissä. Tämä koskee sekä suuria että pieniä mittakaavoja – yksittäinen työntekijä tarvitsee tällaisia taitoja hallitakseen tehokkaasti omaa aikaa ja resursseja aivan kuten johtaja tarvitsee niitä suurempien projektien, ihmisten ja resurssien järjestämiseen. Yksilöt, joilla ei ole organisaatiokäyttäytymistaitoja, ovat yleensä järjestäytymättömiä ja taitavia hallitsemaan aikaa ja resursseja, ja siksi he voivat sopia huonosti moniin työympäristöihin.
Monet tärkeimmistä organisaatiokäyttäytymistaidoista kuuluvat laajaan “ajanhallintaan”. Ajan käytön järjestäminen ja hallinta on ehdottoman välttämätöntä projektien onnistumiselle koulussa, työssä ja monissa muissa olosuhteissa. Aina on otettava huomioon määräajat, kilpailu ja muut aikaherkät tekijät, kun suunnitelmia ja projekteja järjestetään päivittäin ja pidemmällä aikavälillä. Ajanhallintaan liittyvät organisaatiokäyttäytymistaidot sisältävät myös kyvyn sopeutua muuttuviin olosuhteisiin, kuten silloin, kun yksi osa projektista kestää odotettua kauemmin. Kyky analysoida jatkuvasti saatavilla olevia ajallisia ja fyysisiä resursseja ja käyttää niitä parhaalla mahdollisella tavalla ovat erittäin tärkeitä organisaatiokäyttäytymistaitoja.
Resurssienhallinta on toinen tärkeä organisaatiotaitojen luokka. Työssä, koulussa ja monissa muissa olosuhteissa ihmisiä kaikilla tasoilla kehotetaan järjestämään resursseja, kuten perustarvikkeita, raaka -aineita ja työntekijöiden ryhmiä. On välttämätöntä järjestää ja käyttää näitä resursseja oikein, jos toivomme saavamme niistä mahdollisimman suuren hyödyn. Huono organisaatio johtaa usein hukkaan, mikä voi maksaa aikaa, rahaa ja muita tärkeitä resursseja.
Vaikka niistä keskustellaan useimmiten ammatillisen suorituskyvyn suhteen, organisaatiokäyttäytymistaidot ovat tärkeitä myös henkilökohtaisessa elämässä. Esimerkiksi ajanhallintaan liittyvät organisaatiokäyttäytymistaidot voivat määrittää, kuinka paljon aikaa vietetään videopelien pelaamiseen ja television katseluun tuottavan työn tekemisen sijaan. Samoin resurssienhallinnan organisatorisia käyttäytymistaitoja voidaan ajatella rahanhallinnan kannalta; Ne, joilla ei ole tällaisia taitoja, voivat käyttää liikaa rahaa kiinnittämättä tarpeeksi huomiota siihen, kuinka paljon he todella ansaitsevat, tai he voivat käyttää luottoa sopimattomasti. Tällaisten taitojen rakentaminen ja ylläpitäminen on siksi välttämätöntä sekä henkilökohtaiselle että työelämälle.