Monet yritykset tekevät virheen sijoittamalla vähän aikaa tai rahaa työntekijöiden tehokkaaseen kouluttamiseen, koska käytäntöä ei pidetä kustannustehokkaana. On kuitenkin tärkeää tarkastella työntekijöiden koulutusprosessia investointina eikä taakkana, koska työntekijöiden koulutus voi parantaa tuottavuutta, palvelujen laatua ja jopa onnellisuutta. Yrityksen johdon on osallistuttava tähän malliin, ja työntekijöiden koulutusprosessiin tulee kohdentaa oikeudenmukainen aika- ja resurssisijoitus. Laadukkaita koulutusmateriaaleja tarvitaan, samoin tehokkaita kouluttajia.
Työntekijöiden kouluttaminen ei saisi olla kertaluonteinen asia. Sen sijaan sen pitäisi olla jatkuva prosessi, joka sitouttaa työntekijän tehokkaisiin käytäntöihin ja arvokkaisiin taitoihin, jotka auttavat sekä yritystä että työntekijää rakentamaan perustan korkeammalle tuottavuudelle. Koulutusmateriaalit tulee tutkia huolellisesti ja ostaa yrityksen tavoitteet huomioon ottaen; tämä on tehtävä hyvissä ajoin ennen työntekijöiden kouluttamista koskevan ohjelman käyttöönottoa, ja harjoittelujaksoja tulisi harjoitella koulutuksen tehokkuuden mittaamiseksi. Harjoituksia voidaan arvioida ja muokata tämän vaiheen aikana, jotta varmistetaan, että ohjelma on käyttövalmis, kun työntekijät tulevat luokkahuoneeseen tai koulutustilaan.
Yksi tärkeimmistä vaiheista, jotka kouluttajan on suoritettava kouluttaessaan työntekijöitä, on luoda yhteys esiteltävien materiaalien ja työntekijän työn välille. Työhön liittyminen lisää kiinnostusta aiheeseen ja auttaa työntekijää pysymään sitoutuneena koko koulutuksen ajan. Työntekijät, jotka eivät näe yhteyttä koulutuksen ja työpaikkansa välillä, vaikka tällainen yhteys olisi olemassa, näkevät vähemmän järkeä osallistua koulutukseen hyödyllisellä tavalla. Kouluttajan tulee ilmoittaa selvästi koulutuksen merkitys ja sen merkitys työntekijälle ennen koulutuksen aloittamista. Tämä auttaa toistamaan tämän merkityksen myös koko koulutuksen ajan.
Työnantajien on seurattava työntekijöiden koulutuksen kokonaistuloksia varmistaakseen, että koulutus toimii oikein ja hyödyttää yritystä ja työntekijöitä. Ohjelman tehokkuuden seuraamiseksi mitattavia tietoja tulisi kerätä ennen koulutusta, sen aikana ja sen jälkeen, ja jos positiivisia tuloksia ei näy, yrityksen tulisi harkita koulutusohjelman muuttamista tai sen uudistamista kokonaan. Tämä prosessi voi olla pitkä, mutta tehokkaan koulutusohjelman luomisen ja toteuttamisen tulokset tuottavat usein merkittäviä etuja, jotka ovat ajan ja resurssien investoinnin arvoisia.