Kuinka nuori on liian nuori, jotta lapset voisivat käyttää korkean teknologian laitteita? Pitäisikö heidän leikkiä pihalla, olla vuorovaikutuksessa muiden lasten kanssa tai pyyhkäistä ja napauttaa iPadia? Vuonna 2010 New York Timesin toimittaja kysyi Steve Jobsilta Applelta, pitivätkö hänen lapsensa iPadin käytöstä. “He eivät ole käyttäneet sitä”, Jobs vastasi. ”Rajoitamme kuinka paljon tekniikkaa lapsemme käyttävät kotona.” Steve Jobsin kirjoittaja Walter Isaacson vietti paljon aikaa Jobsin kotona Palo Altossa, Kaliforniassa. Hän kuvaili heidän elämäänsä näin: ”Steve pisti joka ilta illallisen keittiön suurella, pitkällä pöydällä keskustellen kirjoista ja historiasta ja monista asioista. Kukaan ei koskaan vedä ipadia tai tietokonetta ulos. Lapset eivät näyttäneet olevan lainkaan riippuvaisia laitteista. ”
Lisää lasten tekniikan käytöstä:
Vaikka jotkut vanhemmat sallivat rajoittamattoman teknologisen pääsyn, toiset ovat tiukempia-rajoitukset pelisessioille, maksullisille puhelimille ja vain Internetin käyttämiselle kotitehtävissä.
Low-tech-koulut ovat nyt opetusvaihtoehto Yhdysvalloissa. Esimerkiksi Seattlen Waldorf-koulu on tietokoneeton. Opettajat käyttävät edelleen todellisia liitutauluja ja kirjahyllyt pitävät kirjoja.
Häiritsijät sanovat, että varhainen tekniikan käyttö tekee lapsista vähemmän mielikuvituksellisia ja vähemmän luovia. Jotkut opettajat väittävät, että nykypäivän oppilailta puuttuu sormitaito ja heillä on alikehittyneet sosiaaliset taidot interaktiivisen leikin puutteen vuoksi.