Esikoulu- ja varhaiskasvatusopettajat voivat opettaa lapsia olemaan ystävällisiä eläimille käyttämällä tunnettua lastentarhaa. Lastenlaulu Mary Had a Little Lamb on kirjoitettu 19 -luvulla ja sisältää arvokkaan oppitunnin kaikille lapsille, kuinka tärkeää on olla ystävällinen eläimille. Yksinkertainen riimi on ihanteellinen tapa opettaa lapsille tärkeysopetus, jonka he voivat kantaa mukanaan koko elämänsä ajan.
Opettajat voivat käyttää kopiota riimistä kuvakirjamuodossa kuvatakseen tämän oppitunnin opiskelijoille. Erinomainen versio tarinasta on vuonna 1989 julkaistu kirja, jossa on Bruce McMillanin valokuvia. Kirjassa on nykyaikaisia valokuvia nuoresta afroamerikkalaisesta tytöstä, joka hoitaa lampaansa.
Ennen kuin oppitunti alkaa, etsi karitsan täytetty eläin ja tuo se luokkahuoneeseen. Istauta lapset lattialle tarina -alueella ja näytä heille, kuinka silittää lelua lempeästi. Tämä antaa heille käytännön harjoittelua siitä, kuinka olla ystävällinen eläimille, kun he silittelevät niitä. Aseta lammas lattialle ja pyydä oppilaita nostamaan kätensä, jos jollakin heistä on lemmikki. Anna jonkin aikaa keskusteluun, koska pienet lapset rakastavat puhua kaikista eläimistä, joita heillä voi olla kotona.
Kun olet antanut oppilaille aikaa keskustella omista omista lemmikeistään, kysy heiltä, mitä lemmikit tarvitsevat ollakseen terveitä ja onnellisia. Esimerkkivastauksia voivat olla ruoka, vesi ja nukkumapaikka. Kun olet ylistänyt lapsia vastauksistaan, kerro oppilaille, että he kuulevat nyt tytöstä ja lemmikistä, joka seurasi häntä kaikkialla.
Näytä siinä vaiheessa oppilaille kirja Mary Had a Little Lamb. Puhu kirjan kannesta ja kirjoittajasta. Muista näyttää myös otsikkosivu.
Seuraavaksi lue tarina lapsille ja näytä kuvat heille, kun kirjaa luetaan. Kirjan lukemisen aikana jotkut opettajat voivat halutessaan puhua myös kuvista. Tämä on visuaalinen esimerkki siitä, mitä lasten on tehtävä ollakseen ystävällisiä eläimille.
Oppilaiden tulee huomioida, että Maria silittää lammasta, ruokkii sitä, viettää aikaa sen kanssa ja kohtelee sitä ystävällisesti. Kun olet lukenut tarinan, kysy lapsilta, miksi lammas halusi olla Marian läheisyydessä. Oppilaat vastaavat luultavasti kommentoimalla, että Maria oli mukava lammasta kohtaan ja huolehti siitä. Kerro oppilaille, että jokaisen maailman tulee seurata Marian esimerkkiä ja olla ystävällinen eläimille.
Muistuta oppilaille, että jos he kiusoittavat lemmikkinsä, lyövät häntä, vetävät häntä tai näyttävät muita julmia tekoja, heidän lemmikkinsä eivät halua olla heidän lähellään. Keskustelkaa siitä, että karitsa seurasi Mariaa kaikkialla, koska se rakasti häntä. Lemmikki ei voi rakastaa ihmistä, joka yrittää satuttaa sitä tai laiminlyö sen.
Kirjan keskustelun jälkeen pyydä oppilaita piirtämään kuvia lemmikeistä, jotka heillä on tai jotka he haluaisivat saada. He voivat piirtää tai kirjoittaa kaikista asioista, jotka heidän on tehtävä ollakseen ystävällisiä eläimille. Toinen vaihtoehto on jakaa vanhoja aikakauslehtiä ja sanomalehtiä ja antaa opiskelijoiden leikata kuvia lemmikkien tarvitsemista asioista. He voivat valita kuvia lemmikkieläinten ruoasta, vedestä, lemmikkiä hoitavasta henkilöstä tai mistä tahansa muusta oppitunnin kuvaavasta kuvasta. Lapset voivat liimata kuvat rakennuspaperille.