Cram -koulu on koulu, joka opettaa erittäin nopeutettua opetussuunnitelmaa ja jonka tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita tentteihin. Yleensä nämä koulut on suunniteltu tarjoamaan täydennyskoulutusta siten, että oppilaat käyvät tavallista koulua päiväsaikaan ja menevät nopeutettuihin luokkiin koulun jälkeen tai viikonloppuisin. Ihmiset voivat myös kuulla tämän tyyppisen koulun, jota kutsutaan jauhamiskouluksi, testivalmennuskeskukseksi, oppimiskeskukseksi tai opetuskeskukseksi.
Ympäristökouluja on kaikkialla maailmassa, mutta ne ovat erityisen yleisiä Aasiassa, missä opiskelusta on tullut arkipäivää. Yleensä koulun tavoitteena on valmistaa ihmisiä tentteihin käyttämällä opetussuunnitelmaa, joka edistää tietojen muistamista ja toistamista. Usein opetetaan myös testaustaitoja, ja opiskelijoille annetaan monia mahdollisuuksia harjoitustesteihin.
Erilaiset opiskelijat suorittavat nopeutettuja kursseja aina peruskoulun ja keskikoulun opiskelijoista, jotka valmistautuvat koulun pääsykokeisiin, korkeakoulututkinnon suorittaneisiin, jotka haluavat varmistaa, että he läpäisevät ammattikouluihin pääsyn edellyttämät kokeet. Cram -koulut ovat erityisen yleisiä lukio -opiskelijoille, jotka haluavat valmistautua yliopistoon, etenkin maissa, joissa uuvuttavat pääsykokeet ja pätevyystutkinnot ovat kriittinen osa yliopistoon pääsyä.
Koulukouluun meneminen on yleensä fyysisesti ja älyllisesti vaativaa. Opiskelijoiden on selviydyttävä päiväkoulunsa säännöllisestä opetussuunnitelmasta nopeutetun materiaalin päälle, ja joissakin maissa on paljon paineita oppilaan menestymiseen. Jos tentit eivät suoriudu hyvin, vanhemmat ja opettajat voivat saada epäluottamuksen ja korjaavan kurssin erikoiskoulussa, joka palvelee kokeita suorittaneita ja epäonnistuneita opiskelijoita.
Jotkut opettajat ovat kritisoineet Cram -koulukulttuuria. On huolestuttavaa, että keskittyminen muistamiseen ei edistä kriittistä ajattelua ja tiedon perusteellista tutkimista. Vaikka nämä koulut voivat opettaa oppilaita suoriutumaan hyvin testeissä, opiskelijat voivat kamppailla todellisten testien kanssa kyvystään käsitellä ja analysoida tietoja. Opettajien laatu on myös melko vaihtelevaa, koska paikalliset opettajien koulutusta koskevat lait ovat usein lieviä. Koulukoulujen raskas kuormitus voi myös muuttua ongelmalliseksi, ja jotkut opiskelijat ottavat päälliset ja muut lääkkeet työntääkseen rajansa menestyäkseen.