Lasten työterapia on suunniteltu tukemaan lasten brutto- ja hienomoottorin kehitystä. Syntymästä lähtien lapsen motoristen taitojen kehittäminen voi olla tärkeiden lasten vierailujen painopiste. Kun lapsi ikääntyy, näiden hienojen ja bruttomotoristen taitojen hidas kehitys voi estää elämän ja koulutoiminnan kehittymistä. Lasten työterapia-asiantuntija voi keskittyä kynän tarttumiseen, esipainatustaitoihin, saksitaitoihin ja käden ja silmän koordinointitaitoihin.
Hienoja motorisia taitoja käytetään monissa koulu- ja kotitoiminnoissa. Hieno motorinen taito ja brutto motorinen taito eroavat pienimmistä yksityiskohdista; Hieno motorinen taito hyödyntää pienempiä lihasliikkeitä ja näiden liikkeiden koordinointia. Kädet ja sormet ovat usein synonyymeja hienomotorisille taidoille. Lasten työterapia voi toimia esimerkiksi lyijykynällä ja käsialalla. Lasten toimintaterapia-asiantuntija työskentelee usein sekä esikoululaisten että kouluikäisten lasten kanssa parantaakseen hienoja motorisia taitoja ja korjatakseen hienomotorisia puutteita.
Brutto motorisiin taitoihin kuuluvat kehon suuret lihakset. Kävelyä, nostamista ja istumista hallitaan bruttomotorisilla taidoilla. Lasten työterapian käyttö brutto motoristen taitojen kehittämiseen voi olla yleisempää, kun on olemassa vakava motorinen häiriö, kuten kehityskoordinaatiohäiriö.
Moottorin bruttokehitystä seurataan yleisimmin syntymä- ja 6 -vuotiaiden välillä. Lastenlääkäri kysyy usein ikää, milloin lapsi käveli, rullaili tai seisoi avun avulla. Nämä kaikki ovat virstanpylväitä moottorin bruttokehityksessä. Kouluvuoden lähestyessä nämä karkeat motoriset taidot voivat vuotaa koulun kehitykseen ja oppimiseen, jos ne ovat heikentyneet.
Yksi yleinen merkki vakavista motoristen kehitysongelmista on kyvyttömyys oppia oikealta vasemmalta. Lasten työterapia -asiantuntija voi työskennellä lapsen kanssa erottaakseen kaksi suuntaa istumisen, seisomisen ja kyykkyjen välisen nesteliikkeen lisäksi. Käden ja silmän koordinaatio voi olla myös lasten toimintaterapia-asiantuntijan painopiste, sillä kuudennella elämänvuonna alkaa hienosäätää brutto motorisia taitoja, jotka edellyttävät käden ja silmän yhteistyötä.
Lasten työterapia voi auttaa lasta oppimaan omavaraisemmaksi sekä päivittäisessä elämässä että koulussa. Tämä voi vaikuttaa lapsen tulevaan kehitykseen sekä henkisesti että fyysisesti. Hoito voidaan järjestää joko koulussa, kotona tai kliinisessä ympäristössä.