Poikkitieteellinen arviointi sisältää tyypillisesti kaksi tai useampia akateemisia tai tieteellisiä tieteenaloja tutkimuksen aikana. Monissa tapauksissa näihin arviointeihin voi liittyä suuria tutkimuksia, jotka edellyttävät matemaattisia mittauksia ja todennäköisyys tutkimuksia. Tohtorintutkintoa suorittaneita tai tohtoriohjelmia suorittavia henkilöitä käytetään usein eri toimintojen suorittamiseen monitieteisessä arvioinnissa. Esimerkiksi tutkimus, joka sisältää riskianalyysin tai ihmisen toiminnan vaikutuksen ekosysteemiin, on yleinen näille arviointityypeille. Tulokset voivat päätyä akateemiseen artikkeliin, joka julkaistaan aiheeseen liittyvässä pakollisessa lehdessä.
Lähes kaikki korkeakoulututkinnot useilla eri aloilla edellyttävät monitieteellisiä arviointeja jossain vaiheessa. Akateemiset laitokset voivat olla tärkeimpiä paikkoja, joissa yksilöt kokoontuvat yhteen ja työskentelevät suurten tutkimusten parissa, jotka liittyvät yleensä tärkeisiin aiheisiin. Näiden oppilaitosten nykyiset tohtorit saavat tyypillisesti apurahoja tai muita ulkopuolisia varoja rahoittamaan jokaista monitieteistä arviointia. Tässä ympäristössä oppivat tohtorikoulutettavat voivat myös auttaa työskentelemään opinnoissa ja oppimaan tulevien opintojen suorittamista. Oppilaitosten ulkopuolella voittoa tavoittelemattomat järjestöt tai muut yhteisöjärjestöt voivat suorittaa nämä arvioinnit.
Yritykset voivat käyttää tieteidenvälisiä arviointeja tietyistä toiminnoista, jotka liittyvät voittojen tuottamiseen. Joissakin tapauksissa nämä tutkimukset voivat liittyä riskienhallintaan ja muihin yritykseen liittyviin taloudellisiin analyyseihin. Jos yrityksellä ei ole tarvittavaa henkilöstöä tähän tehtävään, ulkopuolisen toimiston käyttö voi auttaa monialaisen arvioinnin suorittamisessa. Omistajat ja johtajat ovat yleensä eniten kiinnostuneita näistä arvioinneista, koska tutkimusten tuloksilla on yleisiä tavoitteita tai tarkoituksia liiketoiminnassa. Näiden opintojen kustannukset voivat olla kohtuuttomia joillakin tieteenaloilla, mikä tekee todella syvällisen analyysin mahdottomaksi.
Valtion virasto voi olla toinen alue, jossa poikkitieteellinen arviointi on tarpeen tutkiaksemme aihetta pitkään. Julkinen koulutus ja rahan vaikutukset luokkahuoneen sisältöön ovat yleisiä tutkimuksia joillekin monitieteisille arviointityypeille. Valtion virastot ulkoistavat todennäköisesti tutkimukset tai arvioinnit kolmannelle osapuolelle, kuten toiselle valtion virastolle tai voittoa tavoittelemattomalle järjestölle. Suurella yleisöllä saattaa olla enemmän kiinnostusta arviointiin sen määrittämiseksi, käytetäänkö verorahoja todella parhaalla mahdollisella tavalla. Muina aikoina arviointi voi auttaa hallitusta tekemään päätöksen tai vaikuttamaan tietyn yhteiskunnan osan tai lakien tuloksiin yleensä.