Tieteidenvälinen teoria on tyypillisesti käsite, joka löytyy suurista korkeakouluista ja yliopistoista tutkintojen ja tiettyjen kirjoitusten sisällä. Teorialla on taipumus sallia uusien ajatusten, käsitteiden ja tiedon oppiminen ja löytäminen. Monissa oppilaitoksissa monitieteiset tutkinnot tai ohjelmat eivät toimi samalla tavalla kuin perinteiset tutkinnot. Oppiakseen eniten tämän tyyppisestä ohjelmasta, ihmiset voivat usein valmistaa omia koulutusohjelmiaan. Tämä mahdollistaa sellaisen monitieteisen teorian kehittämisen, johon kuuluu haluttaessa useampi kuin yksi käsite tai osa -alue.
Oppilaitoksella voi olla ideoita tai ajatuksia siitä, mikä koulutusohjelma voi mahdollistaa tietyn tieteidenvälisen tietoteorian. Ohjelma voi esimerkiksi olla taiteen ja humanististen tieteiden, yhteiskuntatieteiden tai luonnontieteiden alalla muiden tyyppien ohella. Näiden ohjelmatyyppien tarkoitus on luoda perusta, josta voi kirjoittaa papereita tai keskustella aiheista koulutetusta näkökulmasta. Joissakin tapauksissa ohjelma ei todellakaan tarjoa kohdennettua tutkintoa tai koulutusta. Se yksinkertaisesti antaa vähän tietoa useista aiheista, jotta henkilö voi oppia uusia ja erilaisia asioita maailmassa.
Useat suuret tekijät voivat ohjata monitieteisten tutkintojen, ohjelmien tai ajatusprosessien tarvetta tai muutoksia. Globalisaatio ja teknologia ovat kaksi tärkeintä tekijää viime vuosien aikana, jotka johtavat tämän tyyppiseen tutkimukseen. Nämä kaksi tekijää voivat vaikuttaa ajatuksiin ja papereihin, jotka on kirjoitettu tietyistä aiheista tai muista yhteiskunnan osa -alueista. Tieteidenvälinen teoria ei siis ole staattinen oppimiskurssi; sen on tarkoitus kehittyä ja kehittyä. Se toimii myös yhdessä muiden teoriatyyppien kanssa koulutusaloilla.
Opetus ja tutkimus ovat usein kaksi aluetta, joilla monitieteisen teorian edustajat työskentelevät ja antavat suurimman osan yhteiskunnasta. Opetuksessa yksilöt voivat opettaa toisille ajattelua, millaisia teorioita tarvitsevat enemmän tutkimusta tai muita tiettyjen aiheiden näkökohtia. Tutkimus voi olla suurempi kahdesta alueesta, joilla yksilöt voivat työskennellä monitieteisen teorian parissa. Täällä yksilöt valitsevat tutkittavan aiheen tai arvioivat muiden henkilöiden aiemman työn historiaa. Minkä tahansa monitieteisen aiheen syvyyden ja laajuuden lisääminen mahdollistaa tieteidenvälisen teorian jatkamisen ja tiedon lisäämisen yhteiskunnan kokonaistyöhön.