Neuvontakäytäntö on vaatimus monille psykologian ja neuvonnan perustutkinto- ja jatkotutkintoille, ja se koostuu työkokemuksesta koulussa, sairaalassa, kirkossa tai mielenterveysvirastossa. Harjoittelu voi kestää yli yhden lukukauden ja vaatii tyypillisesti tietyn määrän kenttätunteja, jotta opiskelija voi saada neuvontalisenssin. Kenttätunnit sisältävät suoran asiakasvuorovaikutuksen, johon kuuluu sekä yksilöiden että ryhmien neuvontaa, tapaamisia harjoitteluohjaajan kanssa, luokkia ja ryhmätyöpajoja. Koko harjoituskirja kirjataan lokiin varmistaakseen, että opiskelija suorittaa vaaditun määrän tunteja ja opiskelija saa palautetta koko prosessin ajan.
Ennen kuin hän osallistuu neuvontaharjoitteluun, opiskelijan on yleensä suoritettava edellyttämät opinto -opintojaksot neuvontateoriassa ja ammattietiikassa. Jos opiskelija on ohjelmassa, joka opettaa jotakin erikoisuutta, kuten opiskelija- tai avioliittoneuvontaa, hänen on ehkä ensin suoritettava näihin alueisiin liittyvät erikoiskurssit. Jotkut tutkinnot edellyttävät kuitenkin, että opiskelija suorittaa harjoittelun ohjelman viimeisenä kurssina. Kuinka monta tuntia kokemusta opiskelijan odotetaan saavuttavan harjoittelun kautta, riippuu siitä, mitä oppilaat hakevat ja missä hän asuu. Opiskelija neuvoo asiakkaita prosessin aikana, joten hänen on yleensä hankittava ammatillinen vastuuvakuutus ennen harjoittelun aloittamista.
Riippuen siitä, missä neuvontaharjoitusta tehdään, opiskelija voi suorittaa ryhmäneuvontaa, henkilökohtaista neuvontaa, uraohjausta ja opiskelijaneuvontaa lisensoidun ohjaajan valvonnassa. Jokainen neuvontaistunto koostuu tyypillisesti asiakkaan haastattelusta, varsinaisesta neuvonnasta ja tapausmuistioiden dokumentoinnista ja asiakkaan edistymisestä. Muita hallinnollisia tehtäviä ovat tapaamiseen jääneen asiakkaan soittaminen ja edellisen asiakkaan tiedoston sulkeminen. Suora asiakaskontakti muodostaa suuren osan vaadituista harjoitustunneista, ja opiskelijaa arvioidaan koko prosessin ajan saadakseen palautetta istunnoistaan.
Työpajat ja luokat muodostavat myös merkittävän osan neuvontakäytännöstä ja antavat opiskelijalle mahdollisuuden oppia uusia neuvontatekniikoita, parantaa nykyisiä taitojaan ja tarkastella neuvontaistuntojen aikana saatua palautetta. Luokat sisältävät yleensä ryhmävuorovaikutusta ja roolipelejä, ja opiskelijalla voi olla kotitehtäviä ja tenttejä aivan kuten perinteisellä kurssilla. Tapaamisia voi olla sekä neuvontapaikalla että opiskelijan yliopistossa.