Palkintotaulukko on houkutustyökalu, jota käytetään lähinnä lapsille. Kun lapsi suorittaa halutun käyttäytymisen, se merkitään hänen karttaansa. Tarkastusten jälkeen lapsi saa palkinnon.
Palkitsemiskaaviot perustuvat ajatukseen käyttäytymisen muuttamisesta. Kun tehtävä on suoritettu riittävästi, tehtävästä tulee tapa. Esimerkiksi äiti haluaa poikansa oppivan sängyt tekemään joka aamu. He keskustelevat kaaviosta, päättävät palkinnon sen jälkeen, kun taululle on asetettu tietty määrä tarroja, ja kaavio ripustetaan paikkaan, jonka molemmat näkevät helposti. Nyt joka aamu poika laittaa vuoteensa ja pyytää äitiään tarkistamaan. Hän asettaa tarran hänen kaavioonsa. Kahden viikon kuluttua he menevät ulos pienelle jäätelötötterölle.
Palkintokaaviota voidaan käyttää kaikentyyppisiin käyttäytymismuotoihin. Yleinen käyttö on kannustaa lapsia päivittäisiin askareisiin. Toinen käyttötarkoitus on hyvän käyttäytymisen palkitseminen. Tämä voi olla vanhempiensa kanssa kaupassa, siivota lelujaan pyytämättä tai jakaa mukavasti sisaruksen kanssa. Palkitsevaa käyttäytymistä koskevien kaavioiden ei tarvitse pitää mielessä yksittäistä käyttäytymistä. Kun vanhempi näkee lapsen tekevän jotain poikkeuksellisen hyvää, hän voi merkitä toisen merkin lapsen karttaan.
Pottakoulutettavat pikkulapset voivat myös hyötyä palkitsemiskaaviosta. Pottaharjoittelussa on otettava pieniä askelia. Aloita lapsi kartoittamalla ajat, jolloin hän käyttää pottaa onnistuneesti. Siirry sitten kuiviin päiviin, kuiviin öihin ja niin edelleen. Suuri palkinto tästä saavutuksesta on paketti “iso lapsi” -alusvaatteita.
Vanhemmat lapset voivat hyötyä myös palkintotaulukoista. Valmistuneiden kotitehtävien merkitseminen voi kannustaa lasta saamaan tavan tehdä työnsä. Kaavioita voidaan käyttää myös kannustamaan korkeita tietokilpailutuloksia. Nämä kannustuskaaviot voivat auttaa oppilasta oppimaan parempia opiskelutottumuksia.
Kun käytät palkintokaaviota, suunnittele keskittyä jokaiseen käyttäytymiseen neljästä kuuteen viikkoon ennen kuin siirryt johonkin muuhun. Tuolloin useimpien lasten olisi pitänyt omaksua uusi tapa. Vaikka he eivät olisi, heidän pitäisi ainakin tietää, mitä heiltä odotetaan. Käytettyjen palkkioiden tulisi sopia käyttäytymiseen. Pieni palkinto, kuten puistoon meneminen, ylimääräinen tapaaminen vanhemman kanssa tai erityinen taide- ja käsityöprojekti ovat suuria motivaatioita pienille lapsille. Suurempi saavutus, kuten täysin vaippaharjoittelu, voi ansaita suuremman herkun, kuten pienen lounaan ruokalassa tai matkan paikalliseen eläintarhaan.
Palkintokaaviot ovat loistava työkalu, kun yrität muuttaa lapsen käyttäytymistä. Ne vahvistavat positiivista käyttäytymistä sen sijaan, että rankaisisivat negatiivisesta käytöksestä. Kaikenikäiset lapset voivat hyötyä palkitsemiskaavion käytöstä.