Aistintegraatioterapia on eräänlainen terapia, jota tyypillisesti käytetään aistien integrointitoimintohäiriön hoitoon. Aistien integroitumisen toimintahäiriö, jota joskus kutsutaan myös aistiyhdistymishäiriöksi (SID), on neurologinen sairaus, jossa aivot eivät pysty käsittelemään riittävästi aistinvaraista tuotantoa. Aistien integraatiohäiriö voi aiheuttaa erilaisia käyttäytymis-, kehitys- ja oppimisongelmia lapsilla, jopa lapsilla, jotka nauttivat keskimääräisestä tai keskimääräisestä älykkyydestä. Aistien integrointiterapia pyrkii yleensä tarjoamaan asianmukaisen aistinvaraisen panoksen sen lisäksi, mitä lapsi kohtaa tavallisessa päivittäisessä elämässään. Tämä lisäpanos voi vähitellen auttaa lapsen aivoja oppimaan käsittelemään aistinvaraista panosta.
Pikkulapset ja lapset ympäröivät tavallisesti suuria määriä uutta aistitietoa. Normaalin lapsen elämän ensimmäiset vuodet kuluvat yleensä oppimalla käsittelemään monenlaisia ärsykkeitä, mukaan lukien nähtävyydet, äänet ja kosketukset. Kun lapset oppivat käsittelemään aistien panosta, he saavat yleensä selkeämmän käsityksen siitä, miten heidän kehonsa toimii ja miten he voivat olla vuorovaikutuksessa maailman kanssa.
Lapset, jotka kärsivät aistinvaraisesta integraatiotoiminnasta, kärsivät tyypillisesti neurologisista ongelmista, jotka estävät tietojen asianmukaisen käsittelyn. Nämä lapset voivat olla liian herkkiä tai he eivät ole riittävän herkkiä aisteille. Tämän seurauksena heillä on usein moottorin ohjauksen, puheen ja asianmukaisen käyttäytymisen viivästynyt kehitys. Ne voivat olla kömpelöitä, impulsiivisia, yliaktiivisia tai vajaaktiivisia tai helposti häiriintyneitä. Heillä on usein sosiaalisia ja akateemisia ongelmia.
Aistien integrointiterapia on eräänlainen fysioterapia, joka on suunniteltu auttamaan lapsia, joilla on aistinvarainen integraatiohäiriö, oppimaan käsittelemään aisteja. Useimmilla lapsilla, joilla on aistinvarainen integraatiohäiriö, on ongelmia tietyntyyppisten aistitulojen käsittelyssä. Aistinvarainen integraatioterapiaohjelma on tyypillisesti räätälöity lapsen yksilöllisiin tarpeisiin. Tyypillisellä hoito -ohjelmalla pyritään tarjoamaan täydentävää aistien syöttöä niillä alueilla, jotka aiheuttavat lapselle eniten vaikeuksia. Terapeuttinen ohjelma voi vaihdella suuresti, riippuen yksittäisen lapsen aivojen ainutlaatuisista rajoituksista.
Työterapia on yleensä tärkeä osa aistien integrointiterapiaa. Lapset, joilla on SID, voivat hyötyä erityisistä fyysisistä harjoituksista motoristen taitojen parantamiseksi tai musiikkiterapiasta kuuntelutaitojen parantamiseksi. Erilaisia kosketushoitoja voidaan suorittaa. Lapsi, joka on yliherkkä kosketuksen tunteille, voi joutua stimuloimaan esimerkiksi ihon hellävaraisella harjauksella. Tiukat siteet ja syväpainehieronta voivat auttaa lapsia, jotka ovat liian herkkiä kosketustunteille.
Tämäntyyppinen hoito voi vähitellen auttaa SID -lapsia oppimaan integroimaan aistinvaraisen panoksensa ja olemaan vuorovaikutuksessa normaalimmin maailman kanssa. Vaikka täydellistä toipumista ei pidetä todennäköisenä, useimmat lapset, jotka saavat aistinvaraista integrointihoitoa, osoittavat selvää paranemista SID -oireissa.