Sokratinen menetelmä on yksi vanhimmista ja tehokkaimmista lähestymistavoista kriittisen ajattelun opettamiseen ja kehittämiseen. Poistamalla varmuuden väitteet menetelmän tarkoituksena on saada aikaan syvällisempi ymmärrys mistä tahansa aiheesta. Pohjimmiltaan sinun on kyseenalaistettava kaikki; älä jätä mitään mahdollisuutta koskemattomaksi.
Sokrates -menetelmä on saanut nimensä Sokratesista, filosofista, joka asui Ateenassa noin vuonna 470 eaa. monimutkaisuuksia. Keskustelujensa aikana Sokrates asetti itsensä oppilaan asemaan pakottaen vastaajansa toimimaan opettajan roolissa. Kuitenkin, koska monet uskoivat Sokratesen ymmärtävän paremmin käsiteltäviä aiheita, hänen rooliensa kääntyminen tunnettiin Sokrates -ironiana.
Sokrates -menetelmää voidaan käyttää tehokkaasti ohjaamaan muita kohti vakiintuneiden aiheiden, kuten matematiikan, ymmärtämistä, mutta sitä käytetään hyvin usein inhimillisen keskustelun laadun positiivisen kasvun edistämiseen. Toisin sanoen menetelmä pyrkii poistamaan kaikki käsitykset minkä tahansa aiheen täydellisestä ymmärtämisestä poistamaan korkeamman tietämyksen ympäröivät esteet. Sokrates sanoi, että hän tiesi vain, että hän ei tiennyt mitään.
Sokratinen menetelmä tunnustaa, että usko mihinkään epäilemättä varjoon voi olla vaarallista ja että tarttuminen siihen, mitä luulimme tietävämme, voi vangita meidät, estää meitä todella tietämästä mitään. Tunnustamalla nämä perusperiaatteet, menetelmä avaa pohjan vuoropuhelulle, joka pyrkii paljastamaan todellisen merkityksen. Kun kaikki ennakkoluulot poistetaan, ihmiset voivat kuitenkin tuntea pelkoa, puolustautumista tai ahdistusta. tunteita, jotka voivat muuttaa tasavertaisen vuoropuhelun väitteeksi, toinen puoli toista vastaan.
Sokraattisessa menetelmässä kyselijällä on ala -asema, tiedon etsiminen. Tämä on erittäin tärkeää, koska se antaa puolustukselle mahdollisuuden laskea ja tarjoaa mukavuuden tason, jonka avulla kysyjä ja vastaaja voivat puhua vapaasti ja avoimesti. Menetelmä perustuu todelliseen vaatimattomuuteen kyselyssä. Nöyryyden asenteet ja yhteiset tavoitteet estävät kysyjää ja vastaajaa tulemasta vastustajiksi.
Sokratinen menetelmä alkaa siitä, että kysyjä kysyy vastaajalta esimerkiksi “Mikä on kauneutta?” Kun vastaaja on vastannut, kysyjä kysyy vastaajalta joukon tarkoituksellisia kysymyksiä, jotka saavat vastaajan vastaamaan vastauksella, joka osoittaa alkuperäisen vastauksensa “Mikä on kauneutta” väärin. Kun vastaaja saa tietää, että heidän alkuperäinen vastauksensa on virheellinen, kysyjä kysyy sitten uudelleen: “Mitä on kauneus?” Poistamalla vastaajan luottamuksen siihen, että he ymmärtävät selvästi kauneuden, valmistautuu vastaaja ajattelemaan kriittisesti.
Sokratisen menetelmän todellinen tarkoitus ei ole määritellä kauneutta, oikeudenmukaisuutta tai mitään muuta monimutkaista aihetta, vaan pikemminkin parantaa ihmisiä lisäämällä heidän ymmärrystään. Menetelmä käyttää omia sanojasi vakuuttaakseen, että tiedät vähemmän kuin alunperin luulit. Kun olet vähemmän varma, joudut avaamaan mielesi erilaisiin mahdollisuuksiin, joita et ole harkinnut.
Vastaamalla kysymyksiin, jotka johtavat vastauksen tai uuden ajattelutavan löytämiseen, saat palkitsevan tehokkuuden tunteen, joka voi parantaa myös luottamustasi. Sen sijaan, että Sokrates -menetelmä antaisi yksinkertaisesti kertoa, miten tai mitä ajatella, sen avulla voit ajatella itse. Tämä ainutlaatuinen kyky löytää oma tiensä on ilahduttava ja tyydyttävä; mikä tärkeintä, se on kestävä.