Termillä “opiskeluhalli” on kaksi merkitystä, jotka liittyvät akateemikkoihin. Ensimmäinen on käsite huoneesta tai alueesta, joka on varattu erityisesti opiskelua tai lukemista varten. Seuraava on ajanjakso, jonka aikana opiskelijoiden odotetaan opiskelevan tai tekemässä kotitehtäviä. Opiskelijat, jotka ovat tehneet työnsä, voivat käyttää tätä vapaa -aikana. Opettajat tai muut virkamiehet voivat valvoa molempia opetushuoneita.
Opiskelupaikan merkityksessä luentosali pidetään yleensä hiljaa, jotta opiskelijat voivat keskittyä. Opiskelijat, joiden on työskenneltävä audiovisuaalisen materiaalin parissa, käyttävät kuulokkeita ja voivat myös seuloa työtilat, jotta ne eivät häiritse. Näillä alueilla voi olla myös valikoima kirjoja, tietokoneita ja muuta oppaita opiskelijoiden käytettäväksi. Monissa tapauksissa opiskelutiloissa on mukavat istuimet yhdistettynä työpöytiin tai pöytiin, jotta opiskelijat voivat lukea mukavasti tai levittää työtä pöydälle ja istua pystyssä.
Monilla korkeakouluilla ja yliopistoilla on opiskelijoille varattuja oppilaitoksia, usein kirjastojen vieressä. Joissakin tapauksissa näille alueille voi myös olla varattu konferenssitiloja, jotta opiskelijaryhmät voivat kokoontua työskentelemään projektin kanssa häiritsemättä yleistä opintotilaa. Henkilökunta tai näytöt voivat olla paikalla varmistaakseen, että tila on hiljainen, tai tila voidaan suunnitella itsenäiseksi.
Kun määritellään määräaika, jona työskennellä, opintosali esiintyy yleensä esikoulussa. Oppilaiden odotetaan työskentelevän hiljaa projektien parissa tai lukemassa, ja opettaja tyypillisesti valvoo ja avustaa oppilaita tarpeen mukaan. Riippuen oppilaiden iästä ja koulun toiminnasta, oppilaat voivat ilmoittautua opiskelemaan tai se voidaan sisällyttää koulun aikatauluun.
Vaikka opettaja on valmiina auttamaan oppilaita luentosalin aikana, tämä aika on myös opettajan työaika. Monien opettajien odotetaan työskentelevän paperityön parissa tai laativan oppilaiden paperit kauden aikana. Joillekin opettajille tämä voi olla stressaavaa, koska heidän on tuettava oppilaita samalla kun he tekevät omaa työtä. Joillakin alueilla opettajat ovat vastustaneet tätä käytäntöä, koska heidän mielestään heidän jaettu huomionsa on epäoikeudenmukaisuutta oppilaita kohtaan.