Työsuhteen uudelleentarkastelu on arviointiprosessi, jonka tarkoituksena on päättää, myönnetäänkö akateemikolle virka. Työsuhde on työsuhde, joka rajoittaa olosuhteita, joissa joku voidaan irtisanoa. Kun tiedekunnan jäsenelle tarjotaan toimikautta, on erittäin vaikeaa erottaa kyseinen tiedekunnan jäsen opettajan tehtävästä. On olemassa useita syitä, miksi korkeakoulut ja yliopistot käyttävät hallintajärjestelmää. Yksi tärkeimmistä on halu suojella akateemista vapautta varmistamalla, että tiedekunnan jäseniä ei voida erottaa kiistanalaisten tai epäsuosittujen mielipiteiden vuoksi.
Kun joku palkataan liittymään korkeakoulun tai yliopiston tiedekuntaan, uusi työntekijä voidaan asettaa virkaan, joka tarkoittaa sitä, että hän voi saada tehtävän. Tiedekunnan jäsen siirtyy läpi useita vaiheita, joissa on määräajoin suorituksiin perustuvia ylennyksiä ja lopulta suoritetaan toimikauden tarkastelu. Tällaisten arviointien ajoitus vaihtelee toimielimen politiikan mukaan.
Toimikauden tarkastelussa otetaan huomioon useita suorituskyvyn näkökohtia. Opiskelijoiden ja muiden tiedekuntien arvioinnit punnitaan yhdessä tiedekunnan jäsenen julkaisuluottojen ja muiden saavutusten kanssa. Raportit otetaan vastaan laitokselta, joka työllistää tiedekunnan jäsenen. Kollegio voi myös pohtia kysymyksiä, kuten tiedekunnan jäsenen maine ja osaamisalue. Prosessi on suunniteltu perusteelliseksi ja tasapainoiseksi siten, että luodaan täydellinen kuva toimikauden mahdollisuudesta.
Toimikauden tarkastuskomitea kokoaa kaikki nämä tiedot raporttiin, keskustelee raportista ja äänestää. Professori, jolta evätään toimikausi, voi saada mahdollisuuden tarkastella uudelleen myöhemmin. Kieltäminen viittaa siihen, että komitea koki, että professori puuttui jollakin alalla. Tämä puute on korjattava, ennen kuin toimikausihakemus hyväksytään. Jos toimikausihakemus hyväksytään, professori saa vakituisen tehtävän. Jotkut korkeakoulut ja yliopistot käyttävät toimikauden jälkeistä tarkastelua koskevaa prosessia arvioidakseen edelleen tiedekunnan jäseniä, jotka ovat saavuttaneet vakituisia tehtäviä.
Opetusaika tarjoaa professoreille huomattavan työturvallisuuden. Joillakin alueilla hallintaoikeutta on kritisoitu ankarasti. Kriitikot uskovat, että toimikausi poistaa kannustimia huippuosaamiseen, koska professorit voivat olla varmoja siitä, että heitä ei eroteta julkaisemisen laiminlyönnistä, opiskelijoiden tarpeiden täyttämisestä tai huonosta opetuksesta. Vaihtoehtoja toimikaudelle ovat vaihtoehdot, kuten pitkäaikaiset sopimukset, jotka takaavat ihmisille työpaikan, mutta eivät takaa pysyvää työtä.