Vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö on häiriö, joka vaikuttaa lapsen kykyyn ilmaista ajatuksiaan muille sekä hänen kykyynsä ymmärtää muiden sanomia. Joskus tämä häiriö johtuu aivovammasta tai neurologisesta ongelmasta, mutta se voi tapahtua myös ilman selvää syytä. Vaikka monet lapset hyötyvät varhaisesta puuttumisesta, jotkut ihmiset kamppailevat suullisen viestinnän taitojen kanssa koko elämänsä ajan.
Vuonna 2011 kolmesta viiteen prosenttia lapsista kärsi ekspressiivisestä kielen häiriöstä, vastaanottavasta kielen häiriöstä tai sekoittuvasta vastaanottavan ja ekspressiivisen kielen häiriöstä. Lapsilla, joilla on ilmeikäs kielihäiriö, oli vaikeuksia puhua tai ilmaista itseään, kun taas vastaanottavalla kielihäiriöllä oli vaikeuksia ymmärtää muita. Lapsilla, joilla on sekava vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö, oli kuuntelu- ja ymmärtämisongelmia.
Tämäntyyppiset kieliongelmat luokitellaan syy -tekijän mukaan. Hankittu sekoitettu vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö ilmenee, kun aivot kärsivät vaurioita vakavan päävamman, aivohalvauksen tai muun vastaavan tapahtuman seurauksena. Kehittyvällä vastaanottavalla-ekspressiivisellä kielihäiriöllä, joka yleensä ilmenee lapsen oppimisen aikana, ei aina ole ilmeistä syytä.
Useimmat lapset, joilla on vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö, osoittavat merkkejä kieliongelmasta ennen kuin ovat nelivuotiaita. Heillä on vaikeuksia ilmaista toiveitaan ja tarpeitaan, eivätkä he ehkä pysty muistamaan sanoja helposti puhuessaan. Joillakin lapsilla on ongelmia oikean kieliopin käytössä tai järkevien lauseiden muodostamisessa. Heillä voi myös olla vaikeuksia ymmärtää, mitä muut sanovat.
Vanhemmat saattavat huomata, että heidän lapsensa ei toimi niin kuin hän ymmärtää, kun ihmiset puhuvat, ja lapsi saattaa näyttää siltä, että hän ei halua seurata ohjeita tai kuunnella. Lapsi voi myös käyttää menneitä tai nykyisiä aikoja väärin, käyttää yksinkertaisia lauseita tai toistaa vain tiettyjä lauseita puhuessaan. Isommalla lapsella voi olla vaikeuksia ystävystyä. Jotkut lapset kärsivät myös vakavista oppimisviiveistä.
Neuropsykologi tai puheterapeutti voi diagnosoida vastaanottavan ja ekspressiivisen kielen häiriön suorittamalla erikoistutkimuksia, mukaan lukien kuulotesti varmistaakseen, että lapsi kuulee. Ennuste vaihtelee syyn mukaan. Lapsilla, joille kehittyy vastaanottava-ekspressiivinen kielihäiriö aivovamman seurauksena, on huono ennuste ja he voivat kamppailla suullisen kielitaidon kanssa koko elämänsä ajan. Varhainen puuttuminen ja neuvonta voi auttaa muita lapsia selviytymään käyttäytymis- ja tunneongelmista, joita esiintyy kieliongelmien seurauksena, ja auttaa heitä kommunikoimaan tehokkaammin muiden kanssa.