Miksi joku pyytää yliopiston lykkäämistä?

Vietettyään lukemattomia tunteja suosituskirjeiden hankkimiseen, korkeakoulujen tutkimiseen ja hakemusten täyttämiseen voi olla yllättävää, kun opiskelija pyytää yliopiston lykkäämistä, joka määritellään siten, että hänen paikkansa on pidettävä ennalta määrätyn ajan koulussa, johon hän on hyväksytty. On monia syitä, miksi henkilö voi päättää lykätä koulunkäyntiä, joista yksi yleisimmistä on tarve tai halu pitää tauko strukturoidusta koulutuksesta. Monissa tapauksissa opiskelija voi myös tarvita aikaa säästääkseen rahaa lukukausimaksuihin, elinkustannuksiin tai molempiin, ja joskus saattaa ilmetä perhe- tai henkilökohtaisia ​​kysymyksiä, jotka saavat opiskelijan tuntemaan, että hänen on pysyttävä lähellä kotiaan.

Yksi yleisimmistä syistä, miksi opiskelija hakee yliopiston lykkäystä, on tauko koulunkäynnissä. Monille henkilöille kaksi tai kolme vuotta korkeakouluun osallistumisesta ovat uskomattoman stressaavia. Useimmat työskentelevät ahkerasti tutkijoiden, yleisurheilun ja itse hakuprosessin parissa varmistaakseen, että heillä on parhaat mahdollisuudet päästä parhaiten valittuun kouluun. Vastaanotettuaan hyväksymiskirjeen opiskelija voi tuntea tarvetta toipua jonkin aikaa tai jopa kypsyä pidemmälle ennen kuin hän lähtee yksin yliopistoon. Lykkäyksen pyytäminen sen jälkeen, kun hän on varmistanut avoimen paikan, varmistaa, että mikään hänen kovasta työstään ei mene hukkaan, antaen aikaa rentoutumiseen, matkustamiseen tai kokemiseen yksin elämisestä ilman lisärasituksia.

Yliopisto voi olla kallista, vaikka opiskelijan ei tarvitse maksaa lukukausimaksua. Tästä syystä monet pyytävät yliopiston lykkäystä, jotta he voivat työskennellä kokopäiväisesti säästääkseen rahaa tarvikkeisiin, elinkustannuksiin ja itse opetukseen. Tämä voi lievittää paljon stressiä, jonka opiskelija kokee virallisesti aloittaessaan oppitunnit, tarjoamalla hänelle pesimunan tai käsirahaa lukukausimaksustaan ​​ja mahdollisesti mahdollistamalla hänen työskennellä vain osittain -oppitunnin aikana. Pitkällä aikavälillä tällä voi olla yleinen myönteinen vaikutus opiskelijan akateemiseen suoritukseen ja emotionaaliseen hyvinvointiin.

Joissakin tapauksissa perhe- tai henkilökohtaiset ongelmat voivat tehdä oppilaan mahdottomaksi tai epätodennäköiseksi aloittaa oppitunnit silloin, kun hänen pitäisi. Tämän yliopiston lykkäystä koskevan pyynnön todellinen syy vaihtelee suuresti henkilöittäin. Yleensä olosuhteet riippumatta ne saavat oppilaan tuntemaan, että hänen läsnäoloaan tarvitaan enemmän muualla tai että hän ei voi keskittyä kouluun. Yliopiston lykkäyksen pyytäminen voi antaa hänelle aikaa käsitellä henkilökohtaisia ​​asioita samalla, kun hänellä on mahdollisuus jatkaa koulutustaan.