Otsikko ‘business tutor’ on yleinen etiketti, jota voidaan soveltaa henkilökohtaiseen opettajaan, joka auttaa yksittäistä liiketoimintaan liittyvää akateemista kurssityötä tai käytännön ohjaajaa, joka auttaa yrittäjää hallitsemaan liiketoiminnan toiminnalliset näkökohdat. Kummassakin tapauksessa liiketutorilta odotetaan asiantuntemusta, joka toimitetaan henkilökohtaisesti. Tämä opetus voi tapahtua henkilökohtaisesti, Internetin välityksellä tai puhelimitse.
Tuutorointi on opetusmenetelmä, joka perustuu asiantuntijan ja oppijan väliseen henkilökohtaiseen vuorovaikutukseen. Oppimismalli perustuu käsitykseen siitä, että ylimääräinen yksilöllinen opetus ja selitykset, jotka on suunnattu oppijan tietyille heikkousalueille, voi antaa oppilaalle mahdollisuuden oppia materiaalia, jota ei ymmärretty ryhmäoppitunnin aikana. Opettajia on saatavana kaikissa kuviteltavissa olevissa aiheissa.
Liikeopettaja tavallisessa mielessä on yksinkertaisesti ohjaaja, jolla on ajankohtaista asiantuntemusta liiketoimintaan liittyvistä aiheista. Tällainen opettaja voi osallistua perustutkintoon tai jatko -opintoihin. Opettaja voi keskittyä kurssitehtäviin tai kokeiden valmisteluun. Yleensä yritysopettaja tapaa tässä yhteydessä opiskelijan ja käy läpi läksyt, päivittäiset oppitunnit tai näytekokeet. Jotkut opettajat käyttävät omia opintosuunnitelmiaan, jotka laaditaan sen jälkeen, kun ohjaaja on arvioinut opiskelijan yksilölliset tarpeet.
Akateemisia aiheita, joita yritysopettaja voisi palkata opettamaan, ovat liikematematiikka, tilastot ja kirjoittaminen. Jotkut opettajat auttavat tietyillä sisältöalueilla, kuten kirjanpidossa tai taloustieteessä. Testejä suorittavalla areenalla voidaan palkata yritysopettaja, joka auttaa valmistautumaan opiskelijaan standardoituaan pääsykoeeseen valmistuneiden liiketoimintaohjelmien suorittamiseksi.
Toinen yritysopettaja on yrittäjien mentori. Jotkut kaupalliset yritykset, valtion virastot ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt suorittavat ohjelmia, jotka vastaavat kokeneita yritysjohtajia kokemattomiin yritysten omistajiin. Tällaisessa mentoroinnissa käytetään yksilöllistä ja käytännönläheistä lähestymistapaa työväestön tietopohjan lisäämiseksi. Yritysopettajat ovat usein mukana käynnistysvaiheessa auttaakseen yrittäjiä luomaan liiketoimintasuunnitelmia, laatimaan tilinpäätöksen, laatimaan lainapaketteja ja tekemään markkinatutkimuksia.
Tämäntyyppinen kliininen lähestymistapa liiketoiminnan oppimiseen voi myös vaikuttaa vakiintuneeseen yrityksen omistajaan. Liiketoiminnan opettaja voi auttaa organisoimaan liiketoiminnan uudelleen siten, että se on kannattavampaa tai luomaan strategisen suunnitelman, joka voi vaikuttaa yrityksen tulevaisuudennäkymiin. Tällä tavalla ohjaaja toimii paljon kuin konsultti, mutta enemmän kädestä pitävää, henkilökohtaista lähestymistapaa.