Sähköisen oppimisen johtajien tehtävät ja vastuut voivat sisältää useita erilaisia tehtäviä, jotka usein liittyvät eri osa-alueisiin yrityksen sähköisen oppimisohjelman valvonnassa ja toteuttamisessa. Nämä johtajat yhdistävät usein henkilöstöön ja tietotekniikkaan (IT) liittyvät roolit luodakseen ja hallinnoidakseen koulutusohjelmia sähköisen oppimisen ohjelmiston avulla. Heidän on tyypillisesti hyödynnettävä heille toimitettua ääni- ja videosisältöä sekä tekstiä ja kuvia, jotta he voivat luoda viimeisen koulutusohjelman yrityksen käyttöön. Yrityksen sähköisen oppimisen johtajia voidaan myös vaatia valvomaan näiden ohjelmien toteuttamista, arvioimaan sitten näiden kurssien tuloksia ja säätämään ohjelmistoja tarpeen mukaan.
Verkko-oppimispäälliköt ovat tyypillisesti yrityksen työntekijöitä, joka käyttää verkko-oppimisohjelmistoja ja -käytäntöjä. Tämän tyyppistä ohjelmistoa käytetään opastamaan työntekijöitä ja johtajia yrityksen eri osa-alueilla verkkopohjaisten ja tietokonepohjaisten koulutussovellusten kautta. Verkko-oppimispäälliköt käyttävät tyypillisesti erilaisia ohjelmistopaketteja luodakseen näitä koulutustilaisuuksia, jotka voivat vaatia alkeellisia ohjelmistoja ja ymmärrystä verkko-oppimisohjelmistosta. Näille esimiehille ilmoitetaan yleensä, mitä materiaaleja tällaiseen ohjelmaan tulee sisällyttää tai opettaa, ja he käyttävät sitten näitä tietoja itse ohjelman luomiseen.
Ääni- ja videosisältöä tarjoaa usein sähköisen oppimisen johtajille yritys, joka käyttää heitä, jotta ne voidaan sisällyttää lopulliseen verkko-oppimismoduuliin. Johtajat hyödyntävät tämän sisällön sekä tekstin ja still -kuvat luodakseen viimeisen oppitunnin, jota työntekijät tai muut johtajat käyttävät. Nämä ovat usein vuorovaikutteisia oppitunteja, jotka tarjoavat tietoa ja jotka huipentuvat usein testiin tai tietokilpailuun, joka toimii oppitunnin materiaalien tarkasteluna. Kun sähköisen oppimisen johtajat luovat näitä koulutusohjelmia, he yleensä käyvät ne läpi useita kertoja varmistaakseen, ettei ohjelmistossa ole virheitä tai vikoja, ennen kuin he ottavat ohjelman käyttöön koko yrityksessä.
Verkko-oppimispäälliköt voivat suoraan ohjata muita työntekijöitä käyttämään koulutusohjelmistoa tai neuvoa muita hallitsemaan ohjelmistoa. Tämä mahdollistaa yhden johtajan kouluttaa useita HR -työntekijöitä käyttämään oikein tällaisia ohjelmistoja, jotka voivat sitten valvoa koulutusta yrityksen eri toimipaikoissa. Verkko-oppimispäälliköt arvioivat usein, kuinka hyvin työntekijät pärjäävät tarkistuksessa tai testissä oppituntien lopussa, ja käyttävät näitä tietoja mittareina koulutusohjelman tehokkuuden analysointiin. Näiden tietojen perusteella nämä johtajat voivat sitten muuttaa koulutusohjelmaa ja jatkaa uusien versioiden toistamista, jotka parantavat aiempaa materiaalia.