Verkko-oppimisen kehittäjien vastuut kattavat tyypillisesti näiden ohjelmien käyttämien verkko-oppimisohjelmistojen ja -alustojen luomisen, käyttöönoton, testaamisen ja tarkistamisen. Nämä vastuut alkavat usein ohjelmistokonseptin ensimmäisestä kehittämisestä, joka yleensä luodaan yleissuunnitelmana tai karkeana hahmotelmana ohjelmiston kanssa saatavana olevista ominaisuuksista ja vaihtoehdoista. Tämä suunnitelma toteutetaan sitten ohjelmoinnin avulla, jotta luodaan todellinen ohjelmisto, jonka suorituskyky ja toiminnallisuus testataan perusteellisesti. Yrityksen sähköisen oppimisen kehittäjät voivat sitten tarkistaa tai päivittää ohjelmiston lisä- tai korjausominaisuuksilla ja suunnitella uusia ohjelmistoversioita.
Verkko-oppimisen kehittäjät ovat tyypillisesti ohjelmistoyrityksen tai jonkin suuremman yrityksen ohjelmistoalan työntekijöitä, joiden tehtävänä on luoda verkko-oppimisohjelmia. Tämä prosessi alkaa usein aivoriihi-istunnoilla, joita yleensä johtaa verkko-oppimispäällikkö ja joissa on mukana keskeisiä ohjelmistokehitystiimin jäseniä. Näiden istuntojen aikana sähköisen oppimisen kehittäjät keksivät erilaisia ideoita ja tarkentavat näitä ideoita, jotta heillä olisi yleinen suunnitelma kehitettävälle ohjelmistolle.
Kun kehitysprosessi on siirtynyt tämän suunnitteluvaiheen ulkopuolelle, sähköisen oppimisen kehittäjät alkavat luoda koodia ja muita varsinaisen ohjelmiston ominaisuuksia. Tämä prosessi voi viedä paljon aikaa ja sisältää kaiken ohjelman perustoiminnoista käyttöliittymään (UI) ja ohjelman kanssa yhteensopiviin laitteistoihin. Ohjelmisto käy yleensä läpi useita iterointeja, kun uusia ominaisuuksia lisätään ja koko ohjelma alkaa muotoutua.
Kun ohjelmisto lähestyy valmistumistaan, ohjelman testaamiseen kiinnitetään todennäköisesti enemmän huomiota. Sähköisen oppimisen kehittäjät pyrkivät korjaamaan löydetyt virheet ja jatkavat ohjelman kehittämistä mahdollisilla lisäominaisuuksilla. Tämä voi sisältää ominaisuuksia, jotka perustuvat potentiaalisten asiakkaiden palautteeseen, sekä toiminnallisuuden varmistamista, josta voi tulla standardi verkko-oppimisalustoille ohjelmistoa kehitettäessä. Sähköisen oppimisen kehittäjien on tärkeää olla tietoisia siitä, mitä muut yritykset tuottavat, jotta heidän tuotteensa olisi kilpailukykyinen ja huomionarvoinen.
Kun verkko-oppimisohjelmisto on täysin kehitetty, testattu ja toimitettu, e-oppimisen kehittäjät voivat jatkaa projektin parissa työskentelyä monin tavoin. Jatkuva virheiden korjaaminen saattaa olla tarpeen ohjelmistosta löytyvien ongelmien mukaan, ja myös joitakin uusia ominaisuuksia voidaan ottaa käyttöön näiden julkaisujen kautta. Kehittäjät jatkavat todennäköisesti myös ohjelmiston kehittämistä uuden version luomiseksi, joka voi sisältää päivitettyjä ominaisuuksia, jotka hyödyntävät uutta tekniikkaa ja muita toimintoja, jotka edellyttävät kokonaan uuden ohjelmistoversion julkaisua.