Practicum -koulutus on mielenterveyden alalla käytetty termi kuvaamaan mielenterveysopiskelijoiden suorittamaa valvottua harjoittelua kliinisessä tai tutkimusympäristössä akateemisen oppimisen yhteydessä. Yleensä luokitellaan arviointiin, interventioon tai tutkimukseen, on olemassa useita harjoittelutyyppejä, jotka riippuvat opiskelijan mielenterveyteen liittyvistä opintojen painopisteistä. Harjoittelukoulutukseen osallistuvat opiskelijat ovat yleensä toista vuotta maisterin tutkinto-ohjelmassa, ja heitä valvovat usein tohtorintutkinnon suorittaneet harjoittelijat, jotka yleensä raportoivat lisensoidulle mielenterveyden ammattilaiselle. Tällaisten ohjelmien tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita opiskeluun tohtoritasolla ja toimia pätevästi mielenterveyden periaatteiden soveltamiseksi kliinisessä ympäristössä. Koulutusasetukset vaihtelevat, ja monet sijaitsevat yhteisön mielisairaaloissa, päihteiden hoitolaitoksissa, psykiatrisissa keskuksissa ja koulupohjaisissa ympäristöissä.
Käytännön koulutus, joka käsittää laajan valikoiman mielenterveyden alan sovelluksia, luokitellaan yleensä kolmeen pääryhmään: arviointi, interventio ja tutkimus. Jotkut ohjelmat on suunniteltu keskittymään erityisesti yhteen divisioonaan, kun taas toiset voivat keskittyä osastojen yhdistelmään tai kaikkiin kolmeen. Arviointikäytännöt keskittyvät erilaisten arviointien hallintaan opiskelijan mielenterveyden erikoisalalla, ja interventiokäytännöt keskittyvät mielenterveyteen liittyvien sairauksien hoitostrategioiden suunnitteluun ja hallintaan erikoisalalla tai eri erikoisalojen sisällä. Tutkimusharjoitukset keskittyvät tutkimuksen suorittamiseen tietyllä oppialalla, yleensä opiskelijaa kiinnostavasta aiheesta. Monet käytännön koulutusohjelmat sisältävät kuitenkin koulutuksen kaikkiin kolmeen osaan, jotta opiskelijat voivat käyttää monipuolisesti akateemista tietoa.
Mielenterveyden alat, jotka käyttävät johdonmukaisesti käytännön koulutusta, sisältävät useita psykologian, neuvonnan, onkologian, psykoterapian, sosiaalityön ja psykiatrian aloja. Opiskelijat suorittavat usein suoraan arviointiin, interventioon tai tutkimukseen liittyviä tehtäviä. Toimintaa voivat olla neuvonta, kokeiden suorittaminen, tutkimustoiminnan ohjaaminen, arviointien suorittaminen, arviointien tulosten analysointi, hoito -ohjelmien suunnittelu, mielenterveystapausten hallinta ja mielenterveyshoitojen hallinnointi. Tehtävät tapahtuvat usein sekä yksilöllisissä asetuksissa että ryhmäasetuksissa.
Mielenterveyden alan opiskelijoille on tarjolla laaja valikoima käytännön koulutusohjelmia, ja muutamat yliopistot tarjoavat useita ohjelmia opiskelijan erikoisalan tarpeisiin. Jotkut suuret sairaalat voivat myös tarjota ohjelmia ja pyrkivät palvelemaan enemmän terveyteen liittyviä mielenterveyden aloja, kuten neuropsykologiaa tai onkologiaa. Hakeminen tiettyyn kiinnostavaan ohjelmaan edellyttää yleensä yhteyttä suoraan harjoittelun tarjoajaan ja hakemuksen lähettämistä vaadittujen pätevyyksien kanssa.