Lukutaitostrategioiden avulla lukijat voivat tulkita kirjallisuutta ja säilyttää lukemansa tiedot. Aloittaville lukijoille käytetään monia erilaisia kirjallisia strategioita sekä kokeneiden lukijoiden käyttämiä. Jotkut usein käytetyistä perusstrategioista ovat näkösanojen käyttöönotto, ennustaminen ja sekvensointi; Aiemman tiedon, sujuvuuden ja kyseenalaistamisen aktivointi auttaa myös aloittavia lukijoita. Kehittyneisiin strategioihin kuuluu kirjailijan puolueellisuuden, valtakirjojen ja tarkoituksen määrittäminen kirjalliselle teokselle.
Varhaisille lukijoille ja esilukijoille opetetaan ennustamista ja kyseenalaistamista lukutaidostrategioina – ne auttavat luomaan perustan luetun ymmärtämiselle. Tarinan seuraavaksi tapahtuvan ennustaminen on loistava työkalu, joka voi johtaa kirjalliseen analyysiin ja vahvistaa syyn ja seurauksen ymmärtämistä. Foniikka ja näkösanojen tunnistaminen ovat yleisiä lukutaidostrategioita, joita käytetään myös silloin, kun lapset alkavat lukea. Näkösanojen sanaston rakentaminen voi auttaa sujuvuuden saavuttamisessa lukemisen aikana. Yleiset sanat, kuten “ja”, koska “ovat varhaisnäköisiä sanoja, koska niitä käytetään useammin kuin useimpia muita kirjallisuuden sanoja.
Kaikilla ihmisillä on jonkinlainen ennakkotieto. Tämä määrittelee kokemukset, jotka henkilö on kokenut elämässään tähän mennessä. Lukiessaan lukija käyttää ennakkotietoa ymmärtääkseen tekstin. Suurin osa kirjallisuudesta ei määrittele kaikkia käytettyjä termejä, joten ennakkotietoon luotetaan ymmärtämään käsitteitä ja termejä, joita ei ole selkeästi määritelty tekstissä.
Sekvensointi on lukutaitostrategia, jota käytetään havainnollistamaan tarinan ensin, seuraavaksi ja viimeisenä. Lapsi, joka oppii lukemaan, voi hyötyä sekvensointitoiminnoista, koska se auttaa häntä ennustamaan tuloksia, jotka johtavat kirjalliseen ymmärtämiseen. Yleinen sekvensointitoiminto sisältää laatikoitujen kuvien leikkaamisen ja liittämisen oikeaan järjestykseen, kuten ne tapahtuisivat tarinassa. Toinen esimerkki sekvensoinnista olisi lukea tarina ja esittää kysymyksiä siitä, mitkä osat olivat tarinan ensimmäinen, seuraava ja viimeinen.
Edistyneet lukutaidostrategiat sisältävät sekä kirjoitusstrategioita että lukustrategioita. Kirjoittajan puolueellisuuden tai tarkoituksen määrittäminen voi auttaa lukijaa ymmärtämään tarinan kontekstin. Kirjoittajan näkökulman ymmärtäminen voi myös auttaa määrittämään kirjoittajan puolueellisuuden. Kun kokeneet lukijat analysoivat kirjallisuutta ja vastaavat siihen, nämä strategiat ovat hyödyllisiä. Kirjallinen vastaus on ymmärrykseen perustuva kirjoitusstrategia. Kirjallista vastausta voidaan hyödyntää sekä alku- että edistyneissä lukutaidostrategioissa.