Jotkut vieraan kielen oppimisen eduista lukiossa ovat se, että se parantaa äidinkielen tietämystä, lisää kognitiivisia taitoja ja täyttää moniin korkeakouluihin pääsyä koskevat vaatimukset. Lisäksi näillä tutkimuksilla on taipumus laajentaa ymmärrystä muista kulttuureista, tehdä matkoista alueille, joilla kieltä puhutaan, rikkaampaa ja nautinnollisempaa, ja ne voivat hyödyttää uraa. Lukion aloittaminen tarkoittaa myös sitä, että opiskelijoilla on mahdollisuus opiskella intensiivisemmin yliopistotasolla tai he voivat oppia kolmannen kielen yliopistossa.
Vieraiden kielten oppiminen lukiossa tai milloin tahansa lisää henkilön ymmärrystä hänen äidinkielestään. Uusi kieli tarjoaa jatkuvan vertailuperustan, jota yksikielisillä ei yksinkertaisesti ole. Useimmat opiskelijat kehittävät paremman käsityksen asioista, kuten alkuperäisestä sanastosta, käytöstä, kieliopista ja tyylistä, kun he vertaavat sitä erilaiseen viestintäjärjestelmään.
Kognitiivisia tai ajattelutaitoja parannetaan vieraan kielen oppimisella. Merkittävät tutkimukset osoittavat, että tällä tiellä opiskelevista opiskelijoista tulee todennäköisemmin vahvempia ajattelijoita. Tämän osoittavat usein myös korkeammat pisteet standardointitesteissä, kuten SAT® ja ACT®, sekä paremmat arvosanat.
Yhdysvalloissa useimmat korkeakoulut vaativat vähintään yhden tai kahden vuoden vieraan kielen lukiossa. Kriitikot ehdottavat, että tämä ei riitä, ja opiskelijoiden olisi parempi harjoittaa kaksikielisyyttä paljon aikaisemmin elämässä, kun kyky oppia kieltä on korkein. Ihmisten on edelleen täysin mahdollista saada sujuvasti, jos he alkavat opiskella lukiossa, ja edistyneempiä luokkia voidaan tarvittaessa suorittaa yliopistossa. Myös lukio -opiskelijat voivat silti saada jopa neljä vuotta opintoja ja harjoittelua fuksista lukioon. Tämä täyttää korkeakouluun pääsyä koskevat vaatimukset ja saavuttaa paljon enemmän.
Toinen etu on, että kieliopinnoilla on lähes aina kulttuurinen konteksti. Opiskelijat eivät vain opi puhutuista sanoista – he saavat myös käsityksen toisen kielen puhujien kulttuurisesta käyttäytymisestä. Tämä tekee vieraiden kielten kurssien osallistumisesta entistä hyödyllisempää, koska se antaa globaalin näkökulman ja laajentaa ymmärrystä suuremmasta maailmasta.
Toinen kieli voi myös antaa ihmisille lisäetua uraa etsiessään, etenkin maissa, joissa kyseistä kieltä puhujia pidetään säännöllisesti yhteydessä. Esimerkiksi Yhdysvalloissa on paljon espanjaa puhuvia ja kaksikielisten työntekijöiden tarve on erittäin suuri. Joillakin aloilla ja joillakin maan alueilla on vaikea saada töitä puhumatta espanjaa. Lisäksi jokainen, joka haluaa matkustaa muihin maihin huvin vuoksi tai työmatkalla, hyötyy kyseisen maan kielen taidosta.
Lisäksi opiskellessaan vierasta kieltä lukiossa opiskelijat saavat mahdollisuuden saavuttaa enemmän kuin kaksikielisyys. Heillä on aikaa yliopistossa tai myöhemmin oppia muita kieliä. Tämä voisi tarjota etuja, kuten lisää tietoa ja kulttuuritaitoa sekä palkitsevampia matka- ja uramahdollisuuksia.