Koulun media -asiantuntija, jota joskus kutsutaan koulukirjastonhoitajaksi, opettajakirjastonhoitajaksi tai koulukirjaston media -asiantuntijaksi, on henkilö, joka vastaa koulun kirjastoresurssien ylläpidosta. Tämä sisältää sekä kaunokirjallisia että tietokirjoja sekä lehtiä, koulutusohjelmistoja, DVD-levyjä ja muuta niihin liittyvää materiaalia. Koulun media -asiantuntijan tavoitteena on edistää tietolukutaitoa. American School of Librarians American Associationin mukaan koulun media -asiantuntija kannustaa opiskelijoita tulemaan taitaviksi tutkijoiksi, innokkaiksi lukijoiksi, kriittisiksi ajattelijoiksi ja eettisiksi tietojen käyttäjiksi.
Koulun media -asiantuntijat eivät ole opettajia, mutta he viettävät suuren osan ajastaan suorassa kontaktissa oppilaiden kanssa. He työskentelevät yhdessä oppilaiden kanssa vastatakseen kysymyksiin siitä, miten projektin tutkimus saadaan päätökseen, ja keskustelevat muun muassa siitä, miten määritetään, toimittaako lähde luotettavaa tietoa ja mitä viittauksia tarvitaan plagioinnin ongelmien välttämiseksi. He voivat myös suositella vapaa -ajan lukemismateriaaleja ehdottamalla kirjoittajia, joista opiskelija voi nauttia, lukemiensa kirjojen perusteella.
Kun he eivät työskentele suoraan oppilaiden kanssa, koulun media -asiantuntijat auttavat koulun opettajia suunnittelemaan oppitunteja, jotka edistävät lukemisen ja kriittisen ajattelun kehittämistä. Tämä sisältää ehdotuksen tietyistä lukumateriaaleista, jotka vastaavat oppitunnin teemaa ja tavoitteita. Joskus koulun media-asiantuntija voi ottaa yhteyttä muihin koulupiireihin pyytääkseen materiaalia kirjastojen välisen lainaohjelman kautta. Tekninen tuki voi myös olla osa koulun media -asiantuntijan työnkuvausta, koska tehtävään kuuluu tyypillisesti uusimpien tietokoneohjelmistojen ja online -tietoresurssien käyttö.
Suuremmissa kouluissa koulun media -asiantuntijalla ei ehkä ole muita työtehtäviä koulun kirjaston ulkopuolella. On kuitenkin tavallista, että pienissä kouluissa on koulun media -asiantuntija, joka on myös sertifioitu opettamaan kursseja englanniksi tai aiheeseen liittyvällä alueella. Lisäksi jotkut koulujen media -asiantuntijat pienemmillä alueilla toimivat myös ohjaajana journalismiin, vuosikirjaan, puheeseen tai draamaan osallistuville opiskelijoille.
Vähimmäispätevyys koulun media -asiantuntijatyöhön on tyypillisesti kandidaatin tutkinto ja voimassa oleva opetustodistus siinä valtiossa, jossa haluat työskennellä. Yhä useammat tämän ammatin ihmiset haluavat kuitenkin hankkia kasvatustieteiden maisterin tai maisterin kirjastotieteestä. Asuinpaikastasi riippuen saatetaan vaatia myös valtion sertifikaatti koulukirjaston media -asiantuntijaksi. Jos sertifiointi on tarpeen, valtakirja on todennäköisesti uusittava kolmen tai viiden vuoden välein.