Lasten opettaminen kohteliaasti lahjojen vastaanottamisesta on tärkeää ensimmäisten elinvuosien aikana. On erityisen arvokasta harjoitella kohteliaasti lahjojen vastaanottamista, jotta lapset harjoitellaan hyvin ennen loman tai syntymäpäivän hälinää. Hyvin pienet lapset huutavat usein sellaisia asioita kuin “Minulla on jo sellainen!” Tai “vihaan sitä!” Tämä voi aiheuttaa epämukavuutta kaikille tai ainakin vähän kikattaa. Kun lapset ikääntyvät, useimmat ystävät ja sukulaiset odottavat, että lapset paranevat lahjakkaasti kohteliaasti.
Kun lapset puhuvat, voi olla melko yksinkertaista osoittaa heille, että lahjoja voidaan vastaanottaa kohteliaasti useilla tavoilla, varsinkin jos lahja ei ole aivan se, mitä lapsi oli ajatellut. Jotkut suosittelevat lahjalistan lähettämistä ystäville ja perheelle.
Monien etikettiasiantuntijoiden mielestä tämä on kuitenkin töykeää ja estää kohteliaasti vastaanottamasta lahjoja, joita ei ollut luettelossa. Se on tiettyjen lahjojen kysyntä sen sijaan, että sukulaiset voisivat valita keinoin. On hienoa toimittaa luettelo pyydettäessä, mutta silloin lapsilla on odotuksia siitä, mitä he saavat, ja se on tie kohti epäkohteliaisuutta.
On selvää, että lapsi, joka ei saa odotettuaan, voi vastata töykeästi ilman ohjeita. Lahjojen vastaanottamisen ensimmäinen sääntö on siis, että niitä ei saa odottaa. Lahjat ovat tapa osoittaa, että joku välittää lapsesta. Lahjojen odottamisesta voi nopeasti tulla lahjojen kysyntä, joka ei ole kohteliasta.
Seuraava sääntö, joka auttaa lapsia harjoittelemaan kohteliaasti lahjojen vastaanottamista, on ottaa lapset mukaan varhaisessa vaiheessa lahjojen antamiseen. Pyydä heitä ostamaan tai tekemään tavaroita ystävillesi ja perheenjäsenillesi. Lapset voivat pian olla hyvin innoissaan odottaessaan, miten joku saa lahjan. Se voi auttaa lapsia ymmärtämään, varsinkin jos aikaisemmin on esiintynyt epäkohteliaisuutta, miltä heistä tuntuu, jos joku ei saanut lahjaa mukavalla tavalla.
Oikea vastaus lahjaan on kehotus “Kiitos”. Tämä voidaan opettaa pienimmille lapsille. Vaikka lahja ei olekaan sitä mitä odotettiin. Useimmat lapset, jotka ovat viisi tai kuusi, voivat edelleen lisätä jotain mukavaa nykyhetkeen. Esimerkiksi sellaisen kirjan vastaanottaminen, jonka joku jo omistaa ja jota hän rakastaa, saattaa kannustaa lausumaan ”Rakastan tätä kirjaa!” Tämä on oikea lausunto, joka ei kannusta lasta valehtelemaan, ja edistää lahjojen kohteliasta vastaanottamista.
Lapsi, joka saa vaatteita, voi rypistää nenänsä tällaisesta lahjasta. Kuitenkin uusi paita, uudet sukat tai pyjamat ovat todennäköisesti hyödyllisiä. Tällaisten lahjojen kohtelias vastaanottaminen voi sisältää kiitoksia ja lausunnon, kuten: “Olen varma, että käytän tätä paljon.” Tai “Vau, nämä pitävät minut lämpimänä.”
Kohteliaasti lahjojen saaminen vaatii todella harjoittelua, koska lapset hämmentävät asioita. Jos lapset kuitenkin tietävät, että lahjat tulevat sydämestä, että ihmiset haluavat lahjojensa arvostavan ja että on tärkeää saada lahjan antajan tuntemaan olonsa hyväksi valinnastaan, se voi auttaa parantamaan lahjojen kohteliasta vastaanottamista. Roolipelit voivat usein olla hauska tapa toimittaa nämä tiedot tekemättä niistä luentoja. Itse asiassa, kuten sanonta kuuluu, ”harjoitus tekee mestarin”.