Matematiikan professori on opettaja, joka työskentelee yläkoulussa, nelivuotisessa korkeakoulussa tai yliopistotasolla ja jolla on yleensä vähintään maisterin tutkinto. Yliopistoissa näillä opettajilla on useammin tohtori matematiikasta. Mitä matematiikan professori voisi tehdä, riippuu opetusympäristöstä, henkilökohtaisista vahvuuksista, kiinnostuksista ja koulutuksesta.
Nuoremmissa korkeakouluissa matematiikan professori voi opettaa useita luokkia, jotka voivat alkaa siirtyä alkeellisten aiheiden, kuten laskennan ja trigonometrian ohi, ja voivat muodostaa matematiikan jatko -opetuksen alun. Kuitenkin monesti juniorikouluissa on myös korjaavia matematiikan kursseja. Matematiikan professori voi ottaa tai määrätä joitakin kursseja korjaustasolla ja opettaa aiheita, kuten alku- tai edistynyt algebra.
Tämä antaa opiskelijoille mahdollisuuden päästä kiinni ennen kuin he opiskelevat edistyneemmillä tasoilla. On myös matematiikan kursseja, jotka on suunniteltu muille kuin matematiikan pääaineille vastaamaan taiteen matematiikan vaatimuksia, ja joskus matematiikan professori joko suunnittelee tai opettaa näitä kursseja. Heillä on usein kielipohjainen lähestymistapa matematiikkaan, ja herkät opettajat voivat vapaaehtoisesti osallistua näihin luokkiin, koska niitä käyttävät oppilaat voivat kärsiä matematiikan ahdistuksesta tai historiasta toistuvista epäonnistumisista matematiikan aiheissa.
Neljän vuoden tai sitä vanhemmissa yliopisto -olosuhteissa matematiikan professorin työ voi olla hieman erilainen. Korjaavia kursseja on vähemmän, mutta alkeistason kursseja on vielä paljon. Nämä ovat kuitenkin vasta alkua, ja professorit voivat opettaa matematiikan pääaineille suunniteltuja luokkia, jotka muuttuvat yhä monimutkaisemmiksi. Matematiikan professorit voivat myös olla vastuussa opetusmateriaalista, kuten tilastoista, joita voivat käyttää muiden alojen, kuten liiketoiminnan tai kirjanpidon, pääaineet.
Yliopisto- ja yliopisto -olosuhteet vaativat yleensä matematiikan professorin opettavan vähemmän kursseja. Nuoremmissa korkeakouluissa kokopäiväiset professorit opettavat yleensä viittä luokkaa lukukaudessa. Muissa yliopistoissa tämä luku voidaan pudottaa neljään tai kolmeen.
Jos on jatko -ohjelmia, opiskelijoiden voidaan odottaa suorittavan osan opetuksesta, ja professorit voivat käyttää niitä tai valvoa heitä osana työtä. Professoreilla, jotka opettavat jatko -oppitunteja, voi olla muita valvojarooleja jatko -opiskelijoiden kanssa. He voivat työskennellä opinnäytetyönä tai väitöskirjan neuvonantajana, ja heidän on määritettävä läpäisy tai epäonnistuminen, kun jatko -opiskelijat päättävät nämä lopulliset projektit.
Monet yliopistot edellyttävät, että matematiikan professori osallistuu tutkimukseen tai opiskeluun ammatin edistämiseksi ja yliopiston uskottavuuden lisäämiseksi. Pienempi opetettavien luokkien määrä auttaa varmistamaan, että opettajilla on aikaa näihin harrastuksiin. Tutkimusta ei yleensä tehdä täysin yksin, ja tässäkin opettajat saattavat palkata jatko -opiskelijoita avustajiksi.
Matematiikan käytännön sovellusten vuoksi kurinalaisuus koskettaa monia pääaineita. Matematiikan professorit voivat käyttää aikaa auttaakseen kehittämään tarvittavia opetussuunnitelmia muille osastoille, kuten luonnontieteen, lääketieteen, kansanterveyden, tilastotieteen, liike-elämän ja monille muille osastoille, joilla vaaditaan tiettyä matematiikan taitotasoa, joskus professoreita useammassa kuin yhdessä kurinalaisuus yhdessä suunnitella tai opettaa kursseja, jotka ovat päällekkäisiä kahden pääaineen kanssa, tai matematiikan professorit työskentelevät osastolla, joka ei ole matematiikan osasto.