Jatkotavoite on usein yksi tehokkaimmista osista ansioluettelossa. Siinä esitetään yleensä tiivistelmä työnhakijan hakemasta työpaikasta sekä hänen pätevyytensä kyseiseen työhön. Tehokkaan jatkotavoitteen kirjoittamisessa on otettava huomioon useita asioita.
Jatkamistavoitteen kirjoittamisen tärkein näkökohta on ymmärtää, että tämä näennäisesti yksinkertainen osa ansioluettelosta on yksi ensimmäisistä asioista, jotka mahdollinen työnantaja näkee työnhakijasta. On siis tärkeää käyttää sitä osoittamaan ammattitaitoa korostamalla tärkeimpiä pätevyyksiä, jotka liittyvät hakemaan tehtävään ja jossa on harkittu lauserakenne. Toinen huomio, kun kirjoitat ansioluettelotavoitetta, on luetella joitain uratavoitteita, joiden avulla vuokraaja voi nähdä aiemman kokemuksen pidemmälle.
Vielä yksi tärkeä näkökohta jatkotavoitteen kirjoittamisessa on yleisön tunteminen ja tavoitteen räätälöiminen heille. Esimerkiksi ansioluettelon voi saada henkilöstöosasto tai se voidaan lukea ensin yrityksen johtajalta organisaation koosta riippuen. Nämä kaksi eri yleisöä voivat vaatia erilaisia tyylejä. On myös tärkeää yrittää kirjoittaa pätevyydet, jotka vastaavat sitä, mitä lukija mahdollisesti etsii mahdolliselta työntekijältä.
Kun vuokraaja lukee jatkotavoitteen, he ovat usein hämmentyneitä, koska lausunto on yksinkertaisesti liian epämääräinen. On erittäin tärkeää, että tavoite on kirjoitettu erityisillä kuvauksilla ja pätevyyksillä eikä “evästeiden leikkureilla”, joita voidaan käyttää haettaessa mihin tahansa tehtävään. Hyvä tapa varmistaa, että jatkamistavoite on täsmällisempi, on tutkia tarkasti haettua paikkaa ja rakentaa tavoite tutkimuksessa löydetyn tietyn sisällön perusteella.
Lopuksi, kun kirjoitat jatkotavoitetta, on tärkeää käyttää oikeaa kielioppia ja runsaasti vahvoja toiminta -verbejä, jotka voivat sisältää sanoja, kuten suunniteltu, hallittu, järjestetty ja monia muita. Jälleen kerran tämä on usein ensimmäinen osa ansioluettelosta, jonka työnantaja saattaa nähdä, ja luultavasti torjuu havaitessaan kirjoitusvirheitä tai muita kieliopillisia virheitä.