Näön lukeminen on musiikkiteoksen esittäminen lukemalla kirjallinen partituuri, yleensä ilman, että hän on aiemmin nähnyt tai harjoittanut musiikkia. Oppiessaan ensin lukemaan näköä, oppilaita kannustetaan yleensä keskittymään tarkkuuteen ja tempoon. Näön lukemisen hallitsemiseen liittyy yleensä päivittäinen harjoittelu, kokeilu ja erehdys, sinnikkyys ja taitavan musiikkiopettajan apu. Monet musiikkiasiantuntijat pitävät sitä yhtenä tärkeimmistä musiikillisista taidoista, ja musiikin näkemisen tietäminen antaa muusikolle mahdollisuuden esiintyä ryhmässä ja soittaa monimutkaisia sävellyksiä.
Näön lukemisen oppimiseen kuuluu nuotin lukeminen ja soittaminen. Prosessin kannalta on olennaista, että jokainen kirjallisessa partituurissa näkyvä nuotti soitetaan tarkasti keskittymällä partituuriin sormien sijasta. Oppilaat alkavat tyypillisesti pelaamalla yksinkertaisia kappaleita hitaasti ja siirtyvät monimutkaisempiin sävellyksiin. Sen lisäksi, että soitetaan nuotteissa näkyvät nuotit tarkasti, oikeassa tahdissa esiintyminen on olennainen osa näkökyvyn lukemista. Oppimisprosessiin kuuluu tyypillisesti tuntemattomien kappaleiden valitseminen ja pidättäytyminen pysähtymästä niiden keskelle tekemistä virheistä riippumatta.
Näön lukemisen taitavaksi tuleminen vaatii sitkeyttä ja ohjausta. Päivittäinen harjoittelu on tärkeää oppimisen ja musiikkimerkintöjen säilyttämisen kannalta. Jatkuva varhaisessa oppimisprosessissa tehdyistä jatkuvista virheistä huolimatta vaatii pitkäaikaista sitoutumista tehtävään. Työskentely musiikkiopettajan kanssa nopeuttaa tyypillisesti prosessia antamalla selityksiä nuotteista, rytmeistä ja tempoista. Harjoittelu ilman opettajaa voi johtaa väärään tulkintaan kirjallisista pisteistä.
Yksi näkökyvyn lukemisen eduista on kyky soittaa muiden muusikoiden kanssa. Vaikka jotkut muusikot voivat helposti kopioida musiikkia korvan kautta, musiikkimerkintöjen tuntemus helpottaa bändiin tai orkesteriin liittymistä ja uusien ja tuntemattomien musiikkikappaleiden nopeaa hallintaa. Kyky lukea musiikkia on tyypillisesti edellytys monille musiikkikouluille ja -yhtyeille pääsylle.
Näön lukeminen mahdollistaa myös monimutkaisen musiikin hallinnan. Monet lahjakkaat muusikot pystyvät esittämään yksinkertaisempia kappaleita korvan mukaan, mutta tuntemattomien ja enemmän mukana olevien sävellysten tarkka esitys vaatii yleensä kyvyn lukea nuotteja. Ensi silmäyksellä kehittyneempien sävellysten soittamisen oppiminen vaatii usein ymmärrystä harmonisista ja rytmisistä kuvioista sekä muiden menetelmien ja laitteiden, kuten laskemisen, jalan napauttamisen, johtamisen tai metronomin käyttö ajan merkitsemiseen.