Vanhemmat, jotka haluavat pitää lapsensa kiireisinä iltapäivisin, saattavat haluta harkita lastensa ilmoittamista koulun jälkeisiin aktiviteetteihin. Nykymaailmassa on koulun jälkeistä toimintaa, joka on suunniteltu lähes kaikentyyppisille kiinnostuksen kohteille tai harrastuksille. Monet koulun jälkeiset tapahtumat ovat julkisten kirjastojen tai nuorisokeskusten sponsoroimia, joten nämä aktiviteetit ovat usein lasten saatavilla ilmaiseksi tai alennettuun hintaan.
Jos vanhemmilla on lapsia, jotka rakastavat tanssia, heidän tulee harkita heidän ilmoittautumistaan tanssitunneille. Useimmissa keskikokoisissa kaupungeissa vanhemmat voivat löytää tanssikouluja, jotka tarjoavat erilaisia tanssityylejä tuleville opiskelijoille. Halusipa lapsi opiskella balettia, hip-hopia, jazzia, tappia, flamencoa, irlantilaista steppitanssia, kansantanssia tai vatsatanssia, on usein mahdollista löytää koulu, joka tarjoaa tietyntyyppistä tanssia.
Jopa jotkut yhteisökeskukset tarjoavat tanssitunteja opiskelijoille edulliseen hintaan. Toisaalta, jos lapsi haluaa vakavasti opiskella tanssimuotoa, on usein parasta ilmoittaa lapsi perinteiseen tanssistudioon. Koulutushinnat vaihtelevat tanssikoulujen mukaan. Koulun jälkeen harjoitukset, joissa korostetaan tanssia, ovat hyvä tapa lapsille harjoitella ja opiskella taidetta samanaikaisesti.
Lapset, jotka rakastavat urheilua, voivat löytää erilaisia koulun jälkeisiä aktiviteetteja, jotka täyttävät tarpeen juosta, hypätä tai heittää palloa. Useimmilla keskikouluilla ja lukioilla on urheilujoukkueita, joihin lapset voivat osallistua. Monilla alueilla järjestetään nuorten urheiluohjelmia alakoululaisille lapsille.
Little League Baseball, softball, jalkapallo, koripallo, lentopallo, kenttäkiekko, luistelu tai cheerleading ovat suosittuja valintoja lapsille, jotka rakastavat urheilua. Jotkut alueet voivat jopa tarjota lapsille jääkiekkojoukkueita. Jos vanhemmilla on lapsia, jotka nauttivat voimistelusta, he voivat jopa löytää paikallisen voimistelukoulun, jotta lapset voivat oppia romahtamaan.
Ehkä lapsi on kiinnostunut koulun jälkeisistä tapahtumista, joihin liittyy draamaa. Hieman tutkittuaan vanhemmat voivat löytää nuorten draamaryhmiä, jotka opettavat lapsille teatteritaidetta. Lapset oppivat draaman kaikki puolet, oppivat käyttäytymään ja rakentamaan maisemia. He oppivat myös näytelmän kulissien takana olevat työt. Monet nuorten draamatunnit tarjoavat esitysmahdollisuuksia, joiden avulla lapset voivat näyttää oppimansa ystäville, perheille ja paikallisyhteisön jäsenille.
Jos perheen kotona on orastava Picasso, koulun jälkeiset taideaktiviteetit ovat hyödyllinen tapa tyydyttää lapsen tarve luoda. Jotkut koulut tarjoavat taidekerhoja koulun jälkeen, mutta jos taidekerhoja ei ole, vanhempi voi halutessaan ilmoittaa lapsensa itsenäiseen taidetyöpajaan. Näitä työpajoja tarjoavat usein paikalliset taidekoulut, jotka antavat luokkia yleisölle. Lapset voivat oppia maalaamaan, veistämään tai piirtämään. Jotkut koulut voivat jopa tarjota animaation tai graafisen suunnittelun tunteja.
Lapset, jotka pitävät musiikista, voivat mielellään ottaa laulutunteja tai oppia soittamaan soitinta. Jotkut alueet tarjoavat jopa työpajoja, joissa lapsille ja nuorille opetetaan soittamaan rock -bändissä. Liittyykö lapsi paikalliseen lastenkuoroon tai oppii soittamaan kitaraa, tämäntyyppiset koulun jälkeiset tapahtumat ovat ihanteellisia lapsille, jotka rakastavat musiikkia.
On tärkeää, että vanhemmat tutkivat paikallisyhteisönsä tarjoamia koulun jälkeisiä mahdollisuuksia löytääkseen aktiviteetteja, jotka miellyttävät lastensa erityisiä makuja ja tarpeita. Kaikki koulun jälkeiset aktiviteetit eivät sovi tietylle lapselle. Lapsilla on erilaiset kiinnostuksen kohteet ja heidän on löydettävä toiminta, josta he nauttivat.