Mitä ovat Stanford-Binetin älykkyysasteikot?

Stanford-Binetin älykkyysasteikot sisältävät älykkyystestin, joka arvioi viiden tyyppisiä kognitiivisia kykyjä ja taitoja käyttäen 10 verbaalista ja ei-verbaalista tehtävää tai alakokeita. Testatut kognitiiviset alueet ovat tieto, juokseva päättely, määrällinen päättely, työmuisti ja visuaalinen-spatiaalinen käsittely. Stanford-Binetin älykkyysasteikot arvioivat sekä verbaalisia että ei-sanallisia alueita 10 alatestillä, ja jokaiselle kognitiiviselle alueelle on sanallisia ja ei-sanallisia tehtäviä. Jokainen alatesti kestää noin viisi minuuttia, ja pisteytys voidaan laskea kokonais -IQ: lle tai tulokselle kullekin kognitiiviselle alueelle.

Tämän älykkyystestin kehitti ensin Ranskassa Alfred Binet yhteistyössä Victor Henrin kanssa. Binet ja Henri hahmottivat arviointityökalun, joka erottaisi ihmisen henkiset kyvyt, kuten muisti, mielikuvitus ja huomio. Myöhemmin Binet tarkensi projektiaan lääkärin Theodore Simonin avulla, minkä seurauksena Binet-Simon-asteikko julkaistiin vuonna 1905. Stanfordin yliopiston psykologi Lewis Terman tarkisti myöhemmin Binetin alkuperäistä versiota ja julkaisi ensimmäisen painoksen Stanford-Binetin älykkyysasteikosta vuonna 1916.

Stanford-Binetin älykkyysasteikon nykyaikainen versio keskittyy viiteen tekijään, joita pidetään tärkeimpinä älyllisessä toiminnassa: sujuva päättely, tieto, määrällinen päättely, visuaalinen-spatiaalinen käsittely ja työmuisti. Jokainen näistä kognitiivisista alueista mitataan sanallisella ja ei-sanallisella alatestillä. Koska kukin näistä 10 pienemmästä kokeesta kestää noin viisi minuuttia, kokeen kokonaisaika on yleensä noin tunti.

Jokainen viidestä testatusta tekijästä edustaa tiettyä kognitiivista aluetta. Esimerkiksi juokseva päättely on uusi ongelmanratkaisu, kun taas tieto käsittää sen, mitä henkilö oppii muodollisissa ja epävirallisissa koulutusympäristöissä. Kvantitatiivinen päättely keskittyy matemaattiseen ajatteluun, koska visuaalinen-spatiaalinen käsittely testaa kohteen kykyä nähdä malleja ja suhteita sekä spatiaalista suuntautumista. Lopuksi työmuisti arvioi, kuinka hyvin kohde väliaikaisesti tallentaa ja lajittelee tietoja.

Testi alkaa tyypillisesti objektisarjan/matriisien alatestillä, joka arvioi ei-verbaalisen nesteen päättelyn. Koehenkilön pisteet tässä ensimmäisessä testissä määräävät, missä tarkastaja aloittaa testaamisen muilla ei-sanallisilla osa-testeillä. Seuraava alatesti on sanasto ja sisältää kasvojen piirteiden, lelujen ja kuvien tunnistamisen. Muita alatestejä ovat matematiikkaongelmat, reittiohjeiden antaminen ja objektikuvioiden muistaminen. Jokainen alatesti mukautuu kohteen kehitystasoon ja vaikeutuu asteittain.

Pisteytys sisältää jokaisen alatestin pisteiden laskemisen ja tämän summan muuntamisen skaalattuun pisteeseen. Ei-sanallinen älykkyysosamäärä, sanallinen älykkyysosamäärä ja kokonais-älykkyysosamäärä voidaan laskea myös erikseen. Kokonais -IQ -vaihteluväli on 40–160. Henkilön, jonka pisteet ovat 145–160, pidetään erittäin lahjakkaana, kun taas alle 54 -vuotiaan potilas kärsii kohtalaisesti. Stanford-Binet-älykkyysasteikot sopivat vähintään kahden vuoden ikäisille.
Stanford-Binetin älykkyysasteikolla on useita käyttötarkoituksia. Testi voidaan antaa osana neuropsykologista arviointia tai hoitoa. Sitä käytetään myös sopivan harjoittelun määrittämiseen. Kykyihin keskittyneet tutkijat luottavat usein myös tähän työkaluun.