Raportti on selonteko, tilannekatsaus tai laajahko tutkimusaineiston esittely toimenpidesuosituksineen. Usein raportti on selvityksen tai muistion kaltainen asiatyylinen tuotos. Käytännössä raportin sisältö ja muoto vaihtelevat tilanteen mukaan.
Miksi raportoidaan?
Raportoinnin avulla sidosryhmät saavat tietoa päätöksentekonsa tueksi. Eri sidosryhmiä huomioimalla kestävyysraportoinnilla voi olla suuri merkitys yrityksen liiketoiminnan, sijoituspäätösten, asiakashankinnan ja osaavan työvoiman houkuttelemisen kannalta.
Miten raportti tehdään?
Raporttiin tulee kirjoittaa vain olennaiset asiat, ei pidä laverella turhia, raportti ei ole päiväkirja. Myös työn ulkoasun on oltava asiallinen ja helposti hahmottuva, olennaisia asioita voi korostaa hyvällä kappalejaolla, lihavoinneilla ja kuvaavilla väliotsikoilla.
Mitä kirjoittaa raportin pohdintaan?
Pohdinnan pitäisi osoittaa, miten tehtävä tai ongelma onnistuttiin ratkaisemaan ja miten tutkimusmenetelmää tulisi kehittää. Pohdinnassa voidaan tehdä esityksiä tulosten hyödyntämisestä, yleistettävyydestä ja soveltamismahdollisuuksista käytäntöön tai esitellä jatkotutkimusaiheita.
Mitä kirjoittaa raporttiin?
Työn tavoite tai tutkimuskysymys (usein nimellä johdanto) Teoria eli tarvittavat taustatiedot. Työn suoritus. Tulokset ja yhteenveto.
Mitä raportin johdantoon?
Johdanto orientoi lukijan opinnäytetyön aiheeseen ja virittää lukijan kiinnostuksen. Johdannossa kuvataan aiheen valinnan tausta, näkökulma ja perustelut, voidaan mainita aikaisempia tutkimuksia, kohdennetaan tutkittava alue, esitellään toimeksiantaja sekä muotoillaan tehtävä ja tavoite.
Mitä pohdinta sisältää?
Pohdinnassa tarkastellaan työn tuloksia ja tehdään päätelmiä niiden perusteella. On tärkeää tuoda esiin, saavutettiinko johdannossa määritellyt tavoitteet. Pohdinnassa myös esitellään omia arvioita työstä ja sen onnistumisesta.
Mitä kirjoittaa raportin yhteenvetoon?
Tiivistelmän on tarkoitus kertoa lyhyesti, onko raportti lukemisen arvoinen. Se sisältää lyhennet- tynä kaikki raportin osuudet, johdannosta johtopäätöksiin. Tiivistelmässä ei luonnollisesti voi olla kuvia tai taulukoita, mutta tuloksista olisi hyvä olla jokin numeerinen arvo.
Kuka arvioi opinnäytetyön?
Opinnäytetyön arvioivat ohjaaja tai ohjaajat. Opinnäytetyö arvioidaan asteikolla kiitettävä (5), hyvä (4 tai 3) tai tyydyttävä (2 tai 1). Koulutusohjelman käytännön mukaisesti ohjaava opettaja käyttää arvioinnissa asiantuntijana työn ohjaajana toiminutta työelämän edustajaa.
Mikä on hiljainen raportti?
Hiljainen raportti tarkoittaa, että suullisen raportin sijaan päivän tapahtumat luetaan Hilkka-järjestelmästä. Hiljaisella raportoinnilla yritetään välttää suullisen raportin ongelmat: kuultu asia ei näy missään, eikä tieto välttämättä välity eteenpäin, eikä sitä voi tallentaa, minkä lisäksi tieto voi muuttua matkalla.