Sotilaskoulutuksen ohjaajan tehtävänä on luoda sotilas siviilistä. Sotilaskoulutusopettajalla on monia erilaisia tehtäviä riippuen valitusta koulutuskurssista. Tärkeintä on, että kouluttamattomien siviilivirkailijoiden ottamista ja koulutettujen, älykkäiden ja tappavien sotavälineiden luomista pidetään vaikeana tehtävänä.
Ensimmäinen sotilaskoulutusopettaja, jolle useimmat rekrytoijat esitetään, on perusporaopettaja. Tämä on henkilö, jolta rekrytoija ottaa suuntaa. Tämä on myös opettaja, joka juurruttaa sotilaallisen perusfilosofian raakavalikoimaan. Poraopettaja on ensimmäinen todellinen sotilashenkilö, johon useimmat rekrytoidut ovat sitoutuneet.
Pora -kersantti ei ole ainoa sotilaskoulutusopettaja, jolta rekrytoija oppii. Jokaista armeijan tehtävää opettaa kyseiseen tehtävään erikoistunut sotilaskoulutusopettaja. Koulutuksesta huolehtii joukko asiantuntevia sotilaskoulutusopettajia karttojen lukemisesta ampumiseen.
Perusvirhe on, että kaikki koulutusopettajat ovat armeijaa. Itse asiassa monet huippuopettajista ovat puolustusministeriön siviilihenkilöstöä. Nämä opettajat ovat tyypillisesti eläkkeellä armeijaa tai nykyaikaisen tietokonesodan tapauksessa korkeakoulun professoreita tai ammattilaisia, jotka ovat alansa huippuja. Koulutuksen aikana näille siviileille annetaan sama kunnioitus ja kohteliaisuus kuin sotilasopettajille.
Sotilaallisen koulutuksen ohjaajan keskeinen pätevyys on, että hän on oman alansa kärjessä. Poraopettajan peruskoulu pesee paljon enemmän hakijoita kuin valmistuneet. Joissakin maissa vain eläkkeellä oleva sotilashenkilöstö saa oikeuden kouluttaa uusia sotilaita.
Sotilaskoulutusopettajalla on ikäisensä keskuudessa korkea asema sotilasyhteisössä. On selvää, että koulutusopettaja on vastuussa itse armeijan koulutuksesta ja jatkamisesta. Kouluttajia kunnioitetaan ja kohteliaasti palaavan sodan sankarin kanssa, ja monissa maissa sotilasopettajilla on elokuvan tähden asema myös siviiliväestön keskuudessa.
Armeija ei halua robotteja, vaikka he pyrkivät sisällyttämään samat perusperiaatteet jokaiseen rekrytoitavaan. Armeija haluaa hyvin koulutettuja sotilaita, jotka voivat seurata ohjausta ja johtaa joukkoja, jos tilanne sitä vaatii. He haluavat sotilaita, jotka on koulutettu tulkitsemaan älykkyyttä ja tietoa ja tekemään päätöksiä näiden tietojen perusteella. Sotilaskoulutusopettaja tarjoaa tietopohjan, jonka avulla jokainen sotilas voi täyttää tehtävänsä kentällä.