Teologian opettajan tehtävät ja vastuut voivat vaihdella sen koulun vaatimusten mukaan, jossa hän opettaa. Yleensä hän on kuitenkin tyypillisesti vastuussa samoista tehtävistä kuin muut opettajat, kuten oppituntisuunnitelmien luominen ja toteuttaminen sekä oppilaiden ymmärtämisen varmistaminen tarkastelun ja testaamisen avulla. Tarkemmin sanottuna teologian opettaja on vastuussa uskonnonopetuksesta tietyssä perus- tai lukiossa, korkeakoulussa tai yliopistossa. Vaikka termi “teologia” voi viitata yleisesti uskontoon, tämä virkanimi viittaa yleensä henkilöön, joka opettaa kristillisiä uskontoja, kuten katolisuutta tai muuta uskontokuntaa.
Teologian opettaja on tyypillisesti joku, joka on vastuussa kristillisen uskonnon opettamisesta jäsennellyssä koulutusympäristössä, kuten yksityisessä koulussa tai yliopistossa. Tätä virkanimitystä käytetään tyypillisesti viittaamaan peruskoulun tai lukion opettajaan, yleensä yksityiseen kouluun, jota sponsoroi paikallinen kristillinen kirkko ja joka maksaa koulun oppilaat. Korkeakoulu tai yliopisto voi myös palkata teologian opettajan, jossa hän ei ole pelkästään uskonnonopettaja, vaan hän on nimenomaan vastuussa kristillisen teologian opettamisesta.
Teologian opettajan tehtävät ovat tyypillisesti samanlaisia kuin minkä tahansa muun aineen opettajan tehtävät, ja ne alkavat usein oppituntisuunnitelmien laatimisesta ja toteuttamisesta. Koska tämäntyyppinen koulutus tapahtuu yleensä yksityisessä koulussa, koulussa voi olla tiettyjä vaatimuksia, jotka opettajan odotetaan täyttävän. Teologian opettaja käyttää näitä vaatimuksia laatiessaan kokonaisyksikkösuunnitelmia kristillisen teologian eri käsitteiden ja osien opettamisesta. Nämä eri yksiköt on jaettu edelleen yksittäisiin opetussuunnitelmiin, joita opettaja käyttää ohjaamaan opetustaan luokassa, esittämällä erilaisia ideoita ja antamalla erilaisia lukemista ja kotitehtäviä oppilaiden suoritettavaksi luokan ulkopuolella.
Kun oppitunnit on opetettu, teologian opettaja yleensä varmistaa näiden oppituntien ymmärtämisen tarkistamalla ja testaamalla. Yksikön lopussa opettajalla on yleensä kertausluokka tai -tehtävä, joka auttaa oppilaita muistamaan oppimansa ja keskittymään tärkeimpiin seikkoihin. Testausta käytetään yleensä sen varmistamiseksi, että opiskelijat ovat oppineet menestyksekkäästi, mitä heiltä odotetaan. Teologianopettaja luo usein testejä tai tenttejä opiskelijoille opetettujen yksiköiden perusteella ja arvioi sitten heidän edistymisensä kokeen tulosten perusteella, muuttamalla tai mukauttamalla tulevia yksiköitä tarpeen mukaan.