Viulunopettaja, joka tunnetaan myös viulunopettajana tai yksityisenä viulunopettajana, antaa viulunopiskelijoille henkilökohtaista opetusta, jotta heidän tekniikkansa, ilmaisunsa ja ymmärryksensä musiikkiteoriasta, viulun mekaniikasta ja äänituotannosta paranevat. Usein kehittynyt tai jopa virtuoosinen viulunsoittaja, viulunopettajan tavoitteena on aina auttaa opiskelijoita saavuttamaan paremmat esitykset. Joku, joka työskentelee tässä ominaisuudessa, maksetaan yleensä palveluistaan, mutta hinnat vaihtelevat huomattavasti ohjaajan kokemuksen ja taidon mukaan.
Kun työskentelet aloittavan viulunopiskelijan kanssa, viulunopettaja näyttää opiskelijalle perusasiat, kuten kuinka pitää viulua kunnolla kiinni, kuinka virittää jouset ja oikea paine, jotta saadaan hyvä kielivaste. Hän voi auttaa oppilasta oppimaan kielten nuottien nimet ja asettamaan valkoisen teipin opiskelijan viulun kaulaan auttaakseen oppilasta mittaamaan sormitusetäisyydet. Hän opettaa myös musiikin perusteita, kuten rivi- ja välilyöntejä musiikkihenkilöstössä, olettaen, että opiskelija ei ole oppinut tätä erikseen muilla musiikkikursseilla.
Opiskelijan edetessä viulunopettajan tehtävänä on opettaa korkeamman tason jousitekniikoita, kuten vibraton hallintaa, erilaisia kumarrushyökkäyksiä ja harmonisia sarjoja. Opettaja varmistaa, että opiskelija hallitsee kaikki asteikot ja kaaret, ja antaa oppilaalle erilaisia etyydejä ja viulunkappaleita. Hän kuuntelee oppilaan esitystä ja antaa neuvoja tekniikan ongelmien korjaamiseen, rohkaisee oppilasta tutkimaan ja ylittämään musiikin tulkinnan rajat. Koko opetusprosessin ajan opettaja saattaa vetää oman instrumenttinsa tarjoamaan fyysisiä ja kuuloesimerkkejä.
Toinen viulunopettajan tehtävä, joka kulkee käsi kädessä tehtävien tarjoamisen kanssa opiskelijalle, on laajentaa opiskelijan tietoisuutta viulukirjallisuudesta ja esiintyjistä. Tämä sisältää “välttämättömiä” kappaleita, kuten Jules Massenetin “Meditaatio”, “24 kapriksia ja konsertteja” Nicolo Paganinilta, Felix Mendelssohnin “Concerto e -molli”, Wolfgang Amadeaus Mozartin “Viulukonsertto #4 D -duuri” ja ” Konsertto viululle ja orkesterille D -duuri ”, Ludwig van Beethoven. Opettaja voi käyttää viulistien, kuten Itzhak Perlmanin ja Joshua Bellin, tallenteita esittelemään näitä teoksia sekä korkealaatuista tekniikkaa ja ääntä. Opettaja altistaa viulunopiskelijat myös erilaisille viulunsoittotyyleille, kuten sähkörockille ja bluegrassille, auttaakseen oppilasta selvittämään, mitä lajia hän haluaa.
Yksityisenä musiikinopettajana viulunopettaja on vastuussa kaikista ohjauksen liiketoiminnallisista näkökohdista, mukaan lukien laskutus ja kirjanpito. Hänen tehtävänsä on myös suunnitella kaikki oppitunnit ja tarvittaessa järjestää vaihtoehtoisia järjestelyjä, kun hän tai oppilas eivät ole tavoitettavissa tavalliseen aikaan. Kun opiskelija on valmistautunut pitämään yhteisen tai soolokappaleen, ohjaaja on yhteydessä koulujen, kirkkojen tai muiden paikkojen johtajien kanssa, joissa kappale voi tapahtua vuokratakseen tilaa ja mainostaakseen tapahtumaa. Hän selittää tai osoittaa, mikä on oikea etiketti esityksen aikana sekä esiintyjänä että yleisön jäsenenä.