Opettajaksi ryhtymiseen ei ole yhtä ainoaa urapolkua, vaikka todellinen halu auttaa muita menestymään ja todistettu pätevyys valitussa oppiaineessa ovat tehokkaan ohjaajan kaksi yleistä ominaisuutta. Jotkut oppivat opettajaksi ryhtymällä ensin vapaaehtoistyöhön vertaisohjausohjelmassa perus- tai lukiossa. Toiset saavuttavat ensin omat kasvatustavoitteensa ja sitten tulevat opettajiksi nuorina aikuisina. Myös eläkeläinen tai eläkeläinen voi tulla tutoriksi osallistumalla vapaaehtoisohjelmiin tai etsimällä yksittäisiä asiakkaita.
Kuka tahansa, joka uskoo omaavansa tekniset ja sosiaaliset taidot muiden auttamiseksi, voi tulla tutoriksi. Virallista tutkintoa tai todistusta ei vaadita, ennen kuin henkilö voi mainostaa opetuspalvelujaan ja ajoittaa istuntojen ajan. Potentiaaliset asiakkaat tai vanhemmat voivat kuitenkin pyytää todisteita kokemuksesta ja/tai pätevyydestä valitusta aiheesta, mikä tarkoittaa, että korkeakoulututkinnon tai muun koulutustodistuksen saaminen olisi ehdoton etu.
Voidakseen kuitenkin tulla ammatilliseksi opettajaksi yksityiseen opetuslaitokseen saatat kuitenkin tarvita joitakin muita valtuuksia. Esimerkiksi korkeakoulututkinto sopivalla alalla olisi vähimmäisvaatimus esimerkiksi työllistymiselle. Jotkut tutorointiyritykset edellyttävät myös ohjaajilta sertifioituja opettajia, mikä tarkoittaa, että tunnustettu lautakunta on tutkinut heidän pätevyytensä. Opettaja voi tavata asiakkaan vain muutaman tunnin viikossa, mutta tuona aikana hänen pitäisi pystyä vahvistamaan auktoriteetti ja luomaan positiivinen oppimisympäristö.
On myös mahdollista tulla opettajaksi rekisteröitymällä liittovaltion rahoittamaan ohjelmaan paikallisessa korkeakoulussa tai yliopistossa. Jotkut näistä ohjelmista on suunniteltu tarjoamaan ilmaisia tutorointipalveluja rekisteröityneille opiskelijoille. Tuutoroinnin koordinaattori vastaa opiskelijoiden tarpeita hyväksyttävän ohjaajan saatavuuden kanssa. Opettajaa voidaan pitää laitoksen työntekijänä tai itsenäisenä urakoitsijana, joka maksetaan liittovaltion tai valtion varoista. Korkeakoulun sponsoroiman opettajan palkka ei välttämättä kilpaile todellisen ohjaajan kanssa, mutta aikataulutus on yleensä joustavaa ja opettaja voi silti ajoittaa yksityisasiakkaat aukioloaikojen ulkopuolella.
Jotkut yksityisopettajat, erityisesti ne, joilla on laaja kokemus teknisistä aloista, voivat veloittaa palveluistaan erittäin kilpailukykyiset hinnat. Esimerkiksi työntekijä, joka kamppailee uuden tietokoneen käyttöjärjestelmän kanssa, voi löytää edullisemman palkata yksityisopettajan kuin rekisteröityä koko luokalle tai jatkaa kamppailua. Vanhemmat voivat myös olla halukkaita maksamaan kilpailukykyisen palkan ammattitaitoisista englannin, matematiikan tai luonnontieteiden opettajista, jotka voivat työskennellä valmistuvien eläkeläisten tai opiskelijoiden kanssa, jotka tarvitsevat lisää henkilökohtaista huomiota.
Opettajaksi ryhtyminen voi olla erittäin antoisa kokemus, mutta tehokkaan ohjaajan on kyettävä pitämään suhde asiakkaisiin ammattimaisena ja tunnistamaan, milloin hänen palvelujaan ei enää tarvita. Jotkut vaikeuksissa olevat opiskelijat saattavat pitää opettajaa kainalosauvana tai henkilökohtaisena neuvonantajana tai elämänvalmentajana, joten on tärkeää, että ohjaajat tunnistavat rajoituksensa ohjaajana ja antavat muiden vastata asiakkaansa muihin tarpeisiin. Tuutorointi voi myös olla hyvä tapa ylläpitää olennaisia taitoja ja soveltaa niitä taitoihin todellisessa maailmassa.