Parhaiden luokitteluesseen aiheiden valitsemiseksi voi olla hyvä idea ajatella ideoita, kokemuksia ja esineitä, jotka voidaan helposti jakaa ryhmiin samankaltaisten ominaisuuksien perusteella. Useimmat ihmiset kirjoittavat hyvin, kun he valitsevat aiheita, joista he ovat kiinnostuneita. Tästä syystä saattaa olla hyvä ajatella kiinnostuksen kohteitasi tai osaamistasi. Jos sinun on kirjoitettava luokan essee luokalle, opettajasi voi antaa sinulle joitain aiheideoita. Joissakin tapauksissa opettajat voivat vaatia sinua kirjoittamaan tietyistä aiheista.
Luokitteluessee on kirjoitus, joka tutkii tapoja, joilla tietyt elementit voidaan ryhmitellä. Jos esimerkiksi kirjoitat luokitteluesseen televisio -ohjelmista, voit kirjoittaa siitä, mikä erottaa komediaohjelmat mysteeriohjelmista. Tässä esseessä haluat ehkä tutkia, kuinka useimpien komediaesitysten tavoite on herättää yleisössä naurua, kun taas mysteeriohjelmien tarkoituksena on luoda jännityksen tunne katsojiinsa.
Ennen kuin alat harkita omia luokitteluesseesi aiheita, voi olla tärkeää varmistaa, että opettajasi ei vaadi sinua kirjoittamaan tietyistä aiheista. Jos esimerkiksi osallistut ravitsemuskurssille, opettajasi saattaa vaatia, että luokittelet esseessäsi vain erilaisia elintarvikkeita. Monet opettajat tarjoavat opiskelijoille luetteloita mahdollisista luokitteluesseen aiheista. Jos et ole varma, mitä opettajasi odottaa sinulta, on luultavasti hyvä idea tavata hänet oppitunnin ulkopuolella lisäohjeita varten.
Sävellysluokissa ohjaajat antavat usein oppilaiden valita itse luokitteluesseen aiheet. Yksi syy tähän voi olla se, että sävellysopettajat haluavat oppilaiden keskittyvän ensisijaisesti kirjoittamiseen, ei sisältöön. Näissä tapauksissa opiskelijat hyötyvät usein siitä, että he valitsevat aiheita, joista he ovat jo tuttuja tai joista he ovat kiinnostuneita oppimaan lisää. On kuitenkin tärkeää muistaa, että riippumatta siitä, minkä aiheen valitset, sinun tulee keskittyä siihen, miten ideat, esineet tai kokemukset voidaan jakaa ryhmiin.
Opiskelijat, jotka voivat vapaasti valita oman luokitteluesseen aiheensa, mutta joilla on vaikeuksia ajatella hyviä aiheita, saattavat haluta suorittaa esikirjoitusharjoituksia. Aivoriihi on esimerkki suositusta harjoituksesta. Tässä prosessissa voit istua tietokoneen ääreen tai paperiarkin ja kynän tai lyijykynän kanssa. Mieti vapaasti sinua kiinnostavia ideoita ja kirjoita ne muistiin. Oppilaat, jotka suorittavat tämän harjoituksen, huomaavat usein löytäneensä ideoita, joita heillä ei muuten olisi.