Ihmiset voivat opiskella musiikkiteoriaa verkossa samalla tavalla kuin muut akateemiset aineet. Musiikkiteorian parhaiden luokkien valitsemiseksi opiskelijoiden on kuitenkin varmistettava, että luokan tavoitteet täyttävät heidän tarpeensa ja tutkittava perusteellisesti kurssitietojen esitys ja siihen liittyvät resurssit. Viestintä ja aikataulutus ovat myös tärkeitä näkökohtia, kuten tilisiirto ja kustannukset.
Ensimmäinen askel parhaiden online -musiikkiteoriatuntien valitsemisessa on tarkastella luokan opetussuunnitelmaa ja määrittää, mitä musiikkiteorian elementtejä luokka kattaa. Kurssin ääriviivojen ei pitäisi osoittaa vain kurssin etenemistä. Siinä olisi myös ilmoitettava, mitkä ovat luokan erityistavoitteet, kuten eri musiikkimittarien, välien ja sointujen laadun tunnistaminen. Erityistavoitteiden määrittäminen on tärkeää, koska musiikkiteoria on laaja ala. Tonaalinen koostumus, joka perustuu esimerkiksi diatoniseen asteikkoon ja sointujen etenemiseen ja analyysiin, on jyrkästi erilainen kuin atonaalinen koostumus kahdentoista sävyn rivin perusteella.
Katso seuraavaksi kurssin kuuntelu- ja visuaalisia esimerkkejä. Monet ihmiset oppivat hyvin lukemalla tekstiä, mutta musiikki on määritelmän mukaan kuulokuri, joka edellyttää visuaalisten elementtien kääntämistä fyysiseen äänen tuottamiseen. Hyvillä online -musiikkiteoriatunneilla pitäisi siis olla ladattavia tai suoratoistettavia äänitiedostoja ja otteita otteista, jotka ovat esimerkkejä teoriakäsitteistä ja antavat muusikon tunnistaa, miten konsepti toimii käytännössä.
Kolmanneksi, tarkista itsetestausresurssit, joita verkkomusiikkiteorian luokat tarjoavat. Musiikkiteoreetikot tarvitsevat mahdollisuuden harjoitella käsitteiden soveltamista ja tiettyjen musiikkielementtien tunnistamista korvan perusteella. Itsetestausresurssit voivat tarkistaa musiikkiterminologian ymmärtämisen, intervalli- ja sointujen tunnistamisen, nuottien oikean käytön ja muut elementit, kuten soitinvalikoiman ja harmoniset. Työkalut voivat olla verkkosivustolla tai ne voivat olla ilmaisia tai jaettuja ohjelmistoja, joita muusikko voi ladata ja käyttää vapaa -ajallaan. Työkalujen tulee liittyä kurssin tavoitteisiin ja niillä on oltava 24 tunnin käyttöoikeus.
Hyvät online -musiikkiteoriatunnit esittävät myös musiikkiterminologian hyvin, kuten esittelemällä online -sanaston. Huonossa esityksessä terminologia selitetään muulla musiikkiterminologialla, mikä tarkoittaa, että henkilö, jolla ei ole aikaisempaa musiikkitietoa, ei voi käsittää käsillä olevaa ajatusta etsimättä lisätermejä. Hyvä esitys selittää jokaisen teoriakonseptin itsenäisesti ja maallikon sanastossa.
Kyky kommunikoida professorin ja muiden opiskelijoiden kanssa on myös tärkeä. Musiikkiteoria voi olla monimutkainen ja hämmentävä, joten opiskelijat tarvitsevat tavan tarkistaa, että he ovat oikealla tiellä, ja esittää kysymyksiä aivan kuin he olisivat fyysisessä luokkahuoneessa. Professorin pitäisi olla helposti tavoitettavissa sähköpostitse, ja etäopiskeluryhmätutkimuksiin on järjestettävä säännöllisiä chat-istuntoja. Tämä on kriittistä, koska muusikot kamppailevat myöhemmin, jos heillä ei ole vankkaa ymmärrystä perusasioista.
Katso myös kurssin yleinen aikataulu. Ihmiset valitsevat usein verkkokursseja, musiikkia tai muuta, koska heidän on kyettävä suorittamaan kurssit perinteisen työ- ja akateemisen päivän ulkopuolella. Vertaa aikataulua opiskelijan jo tekemiin sitoumuksiin. Vaikka kurssilla on kaikki teoriatavoitteet, joita opiskelija etsii, se ei välttämättä sovi parhaiten, jos sitä tahdistetaan liian nopeasti tai hitaasti. Tehtävien jättämisen määräaikojen tulisi olla selvät, samoin kuin myöhästyneiden lähetysten seuraamukset.
Ongelma on myös mahdollisuus siirtää luottoa musiikkiteorian verkkotunneilta. Joskus ihmiset huomaavat haluavansa vaihtaa akateemisia oppilaitoksia, mutta koska eri oppilaitoksilla on erilaiset opetussuunnitelman standardit, opiskelijat eivät voi aina taata, että heidän musiikkiteoriansa ovat hyödyllisiä toisessa paikassa. Tämä johtaa siihen, että opiskelija maksaa enemmän rahaa ja enemmän aikaa, koska hänen on maksettava uudelleen oppilaitoksen standardien mukainen teoriakurssi. Musiikkiosastot järjestävät usein musiikin teoriakursseja – esimerkiksi tarjoavat vain teorian I syksyllä – joten opiskelijoiden on myös kiinnitettävä huomiota siirtoprosessiin välttääkseen viivästyksiä musiikkiteorian tutkinnon saamisessa.
Opiskelijoiden, jotka haluavat oppia musiikkiteoriaa verkossa, tulisi myös tutkia professorin pätevyys ja kokemus. Tarkista, että professori on aktiivinen esiintyjänä tai säveltäjänä, ja selvitä, kuinka kauan hän on opettanut luokkaa. Katso oppilaiden arvioista, miten professori kommunikoi ja auttaa opiskelijoita.
Kustannukset ovat viimeinen tekijä, joka on tutkittava, kun valitaan online -musiikkiteorian kurssi. Riippumatta siitä, kuinka hyvä musiikkiteorian luokka on, se ei ole käytännöllistä, jos se ei sovi opiskelijan käytettävissä olevaan budjettiin. Samaan aikaan jopa erinomaiset kurssit eivät saisi ylittää samojen tietojen ja työkalujen yleistä markkinahintaa. Kurssimaksujen ja opetussuunnitelmien vertaaminen samaan aikaan voi valaista, mitkä kurssit tarjoavat eniten dataa ja resursseja pienimmällä kustannuksella.