Mitkä ovat eri TOEFL -aiheet?

Englannin kieli vieraana kielenä (TOEFL) on jaettu useisiin osioihin, ja testin suorittajan on odotettava neljä TOEFL -aihetta. Aiheet riippuvat siitä, tekeekö joku Internet-testin (iBT) vai paperipohjaisen testin (PBT). Molemmissa testeissä on kuitenkin kolme yhteistä osaa, jotka ovat kuunteleminen, luetun ymmärtäminen ja kirjallinen tai kirjallinen tentti. Neljäs osa on erilainen kahden testimuodon välillä, ja iBT: ssä on osio puhuttua englantia ja PBT: tä, mukaan lukien englannin kirjallisen rakenteen osa.

TOEFL -aiheet viittaavat yleensä TOEFL -testin eri osioihin ja aiheisiin. Vaikka nämä osiot vaihtelevat kahden eri testityypin välillä, on kolme osaa, joissa molemmissa testeissä on yhteisiä aiheita. TOEFL on testi, joka on tarkoitettu opiskelijoille, jotka eivät ole äidinkielenään englanninkielisiä ja haluavat osallistua yliopistoon tai yliopistoon englanninkielisessä maassa. Monet korkeakoulut ja yliopistot edellyttävät TOEFL -tutkinnon suorittamista ennen opiskelijaksi hyväksymistä, ja eri TOEFL -aiheissa on kysymyksiä, jotka käyttävät samaa kieltä kuin yliopiston luokkahuoneissa ja kokeissa.

Testin iBT- ja PBT -versioissa käsitellään kolmea TOEFL -perusaihetta. Kuuntelun ymmärtäminen kattaa henkilön kyvyn kuunnella puhuttua englantia ja ymmärtää, mitä sanotaan, yleensä samalla monimutkaisella kielellä, jota käytetään luennoilla korkeakoulun luokkahuoneessa. Luetun ymmärtäminen -osiossa on lueteltuja valintoja testin suorittaneille lukemaan ja vastaamaan sitten niihin liittyviin kysymyksiin. On myös kirjoitustesti, joka vaatii yleensä yhden tai kaksi lyhyttä esseetä.

Vaikka sekä iBT että PBT sisältävät joitakin samankaltaisia ​​TOEFL -aiheita, on myös kaksi TOEFL -aihetta, jotka ovat ainutlaatuisia eri muodoille. TOEFL: n iBT -versio sisältää englannin puhuttua osaa, jossa testin suorittajan on puhuttava mikrofoniin, joka tallentaa hänen puheäänensä selkeyden ja ymmärrettävyyden analysoimiseksi englantia puhuttaessa. Tämä osa ei sisälly TOEFL: n PBT: hen, koska tietokonetta ei käytetä, ja sen sijaan esitetään kirjallisen englanninkielisen rakenteen analysointia käsittelevä osa. Kysymysten luonne vaihtelee usein vuosittain, mutta kaikki pyrimme poistamaan mahdolliset kulttuuriset ennakkoluulot ja varmistamaan, että kysymykset vastaavat niitä, joita saatetaan nähdä yliopiston luokkahuoneessa.