On olemassa useita erilaisia kiusaamisen vastaisia käytäntöjä, jotka voivat olla eri muodoissa ja joita voidaan antaa eri tasoilla alueella tai koulupiirissä. Joitakin yleisiä tapoja erottaa toisistaan käytännöt on tutkia, millä tasolla käytäntö on annettu, joko koulupiirin, koulun tai tietyn luokkahuoneen opettajan toimesta. Vaikka piiri tai koulu antaa ja noudattaa joitakin käytäntöjä, on myös liikkeitä, joiden mukaan aluehallitukset ovat hyväksyneet vastaavanlaisen politiikan. Kiusaamisen vastaisen käytännön osoittamat todelliset suojat ja rangaistukset voivat myös vaihdella, samoin kuin henkilöt, joiden odotetaan suorittavan tällaiset rangaistukset.
Kiusaamisen vastaiset käytännöt ovat koulun tai muun hallintoelimen säätämiä käytäntöjä, jotka osoittavat ohjeet ja rangaistukset käyttäytymisestä, jota pidetään kiusaamisena tai häirintänä. On olemassa erilaisia politiikkoja, jotka voidaan ottaa käyttöön tällaisten käytäntöjen luomiseksi, ja yleensä yksi parhaista tavoista niiden erottamiseksi on pohtia, missä ohjeet on laadittu. Koulu itse laatii monia kiusaamisen vastaisia käytäntöjä, yleensä johtajan ohjauksessa tai koulun oppilaiden käskystä.
Jotkut kiusaamisen vastaiset käytännöt ovat sen sijaan koulupiirin johtokunnan jäsenten ja päällikön luomia ja hyväksymiä. Nämä käytännöt vaikuttavat tyypillisesti kaikkiin kouluihin, jotka kuuluvat kyseiseen piiriin, ja ne osoittavat yleensä, että koulun rehtorin tai nimitetyn henkilön odotetaan varmistavan, että käytäntöjä noudatetaan. Joillakin aloilla asia on saanut enemmän tunnustusta, ja ihmiset ovat alkaneet lobbailla lainsäätäjien puolesta ilmoittaakseen, miten koulukiusaamista ja muita häirinnän muotoja käsitellään. Tämäntyyppiset kiusaamisen vastaiset käytännöt ovat harvinaisempia kuin koulu- tai piiritasolla laaditut, vaikka ne ovat myös jonkin verran tehokkaampia mahdollisessa tehokkuudessa.
Erilaiset kiusaamisen vastaiset käytännöt voivat myös osoittaa erilaisia ihmisiä, joiden on tarkoitus noudattaa käytäntöjä, sekä erilaisia kiusaamisen ja rangaistuksen määritelmiä. Koulun rehtorilla on tyypillisesti valtuudet varmistaa kiusaamisen vastaisen politiikan noudattaminen, vaikka hän voi yleensä nimetä jonkun muun valvomaan käytäntöjen asianmukaista täytäntöönpanoa. Koulun henkilökunnan ja myös opiskelijoiden odotetaan yleensä käyttäytyvän näiden käytäntöjen mukaisesti, vaikka toisinaan käytännöt osoittavat vain oppilaita, koska erilliset ohjeet valvovat henkilöstön käyttäytymistä. Jotkut käytännöt jättävät rangaistuksen päämiehen tai nimitetyn edustajan harkinnan varaan, kun taas toiset käytännöt antavat suorempia ohjeita kiusaamisen ja häirinnän rankaisemiseksi.