Taidekonservointikursseja voidaan tarjota osana taiteen säilyttämisen koulutusohjelmaa, tai on tarjolla työpajoja, seminaareja ja konferensseja, joilla koulutetaan taiteen säilyttämisestä kiinnostuneita muilla ura -aloilla. Taidekonservointikurssit, joita tarvitaan taidekonservaattorin uraan valmistautumiseen, kattavat monenlaisia tieteenaloja, kuten taidehistoriaa, tiedettä ja arkeologiaa. Taidekonservatorin edetessä uransa aikana lyhyet täydennyskoulutuskurssit voivat auttaa pitämään tiedot ajan tasalla. Uran puolivälissä ei-säilyttämisen ammattilaisille, jotka haluavat lisätä tietämystään suojelusta, seminaari, työpaja tai jopa pitkän matkan kurssi voi kattaa taiteen säilyttämisen tai historiallisen säilyttämisen perusteet, mukaan lukien liittovaltion säännöt.
Taiteen säilyttämisen alaan kuuluu taideteoksen säilyttäminen minimaalisella väliintulolla. Vaikka jotkut taidekonservatorit tekevät taiteen restaurointityötä, johon kuuluu olemassa olevien vaurioiden korjaaminen, taiteen säilyttämisen ensisijaisena tavoitteena on säilyttää ja suojata taideteos edelleen huononemiselta tai huonontumiselta. Tämä edellyttää vahvaa taustaa säilytystekniikoissa; taidehistorian, arkeologian ja arkkitehtuurin tuntemus; sekä kemian ja muiden tieteiden osaamista. Kaikkien säilyttäjien, restauraattoreiden tai säilyttäjien tulisi tuntea maan liittovaltion säännöt, jotka säätelevät historiallisten esineiden ja taideteosten käsittelyä.
Tavoitteena oleville taiteen säilyttämisen asiantuntijoille korkeakoulututkinto -ohjelman tulisi sisältää kaikki taiteen säilyttämiskurssit, joita tarvitaan uran aloittamiseksi säilyttämisessä ja historiallisessa säilyttämisessä. Opiskelija voi osallistua taidekonservointikursseille, joissa opetetaan eri materiaalien säilyttämistä tai miten taiteilijoiden tekniikat ovat muuttuneet historian aikana. Taajuuden toisessa päässä opiskelija tarvitsee myös perusteellisen tietämyksen materiaalitieteestä sekä orgaanisesta ja epäorgaanisesta kemiasta ymmärtääkseen, miten taideteoksia ja monumentteja voidaan parhaiten säilyttää. Lisäksi antropologian ja kulttuurien tuntemus auttaa taidonsuojelijoita pohtimaan suojelukysymyksiä tietyn historiallisen aikakauden yhteydessä. On hyödyllistä oppia taidemateriaaleista ja -tekniikoista, joita yhteiskunta käyttää aikakaudella, jotta voidaan parhaiten päättää esineen kunnon säilyttämisestä.
Vaikka suurin osa säilyttämis- ja restaurointitekniikoista on parasta jättää ammattilaisille, joilla on ollut vuosien koulutus ja kokemus, on olemassa seminaareja, joissa käsitellään erityisiä suojelukysymyksiä tai jotka opettavat ei-luonnonsuojelijoille, miten taideteoksia näytetään, säilytetään ja käsitellään oikein. Näitä taiteen säilyttämiskursseja järjestävät säännöllisesti suojelu- ja säilytysjärjestöt ja museot, ja niiden kesto vaihtelee useista tunneista viikkoon tai enemmän. Monet näistä keskittyvät tietyntyyppisten materiaalien säilyttämiseen.
Lopuksi ammattitaidon säilyttäjät osallistuvat usein täydennyskoulutuksiin pysyäkseen ajan tasalla alan uusista tekniikoista ja tietämyksestä. Jotkut voivat hyödyntää apurahoja saadakseen pidemmän koulutuksen. Nämä apurahat voivat auttaa lisäämään taitoja tietyillä suojelualueilla, joita ei ehkä muuten olisi saatavilla tavanomaisessa työsuhteessa.