Koululle on monia erilaisia tarvikkeita, joita käyttävät sekä opettajat että opiskelijat. Ne vaihtelevat hyvin perustarvikkeista, kuten paperista ja lyijykynistä, monimutkaisiin teknologisiin laitteisiin, kuten tietokoneisiin ja graafisiin laskimiin. Nämä koulutarvikkeet helpottavat oppilaiden tehokasta opetusta kaikilla tasoilla, vaikka käytettävien tarvikkeiden laatu riippuu usein koulun ja koulua käyvän oppilaan budjetista.
Lähes kaikki opettajat ja opiskelijat käyttävät joitakin koulun perustarvikkeita, koska ne ovat tehokkaita ja halpoja. He käyttävät muistikirjoja, kynät ja lyijykynät läksyjen tekemiseen ja muistiinpanojen tekemiseen. Monet opettajat vaativat, että matematiikan työ tehdään lyijykynällä ja kirjoittaminen kynällä. Jotkut opiskelijat ja opettajat käyttävät myös pyyhekumia, korjausnestettä sekä kynien ja lyijykynien koteloita, ja toisinaan muistikirjojen sijasta käytetään löysälehtistä paperia siistinä tai organisatorisissa tarkoituksissa. Kansiot ja sideaineet ovat myös melko peruskoulutarvikkeita, joita käytetään pitämään materiaalit järjestyksessä.
Vaikka vanhemmat oppilaat käyttävät niitä harvoin, monet nuorempien luokkien oppilaat löytävät taide- ja käsityötarvikkeita koulujen tarvikeluettelostaan. Nämä taide- ja käsityötarvikkeet voivat sisältää sakset, tussit, värikynät, väriliidut ja värilliset paperit. Niitä käytetään erilaisiin projekteihin, joita tehdään luokassa ja sen ulkopuolella, joista monet sisältävät ryhmätyötä. Joskus nämä koulujen tarvikkeiden luettelot voivat olla liiallisia ja kalliita, jolloin vanhemmat, jotka joutuvat maksamaan niistä, ovat tyytymättömiä.
Jotkut koulutarvikkeet, etenkin korkeammilla tasoilla, voivat olla melko teknisiä ja kalliita. Yliopisto -opiskelijoilla on usein oltava kannettavat tietokoneet, jotta he voivat suorittaa suuren määrän kirjoituksia, jotka tehdään yliopistossa, ja monet lukiolaiset pitävät niitä myös hyödyllisinä. Yleensä kouluissa on tietokoneita, jotka ovat opiskelijoiden käytettävissä, jos he eivät pysty tarjoamaan omia. Kehittyneet matematiikan kurssit vaativat usein tehokkaita graafisia laskimia, jotka auttavat opettamaan opiskelijoille kehittyneitä algebran ja laskentaperiaatteita. Monet opettajat käyttävät projektoreita opettaakseen tietokoneen näytöltä heijastamalla diaesityksiä koko luokalle.
Koulutarvikkeiden tarkoituksena on helpottaa opetusprosessia ja tehdä siitä tehokkaampaa. Monien koulutarvikkeiden katsotaan kuitenkin olevan liiallisia ja tarpeettomia. Jotkut ihmiset uskovat, että he todella häiritsevät koulutusprosesseja, jotka voidaan tehdä aivan tahdolla vain kynillä ja paperilla. Esimerkiksi matematiikan opettajat ovat havainneet, että edistyneillä laskimilla varustetut pelit voivat häiritä oppilaita. Ilman laskimia opiskelijoilla voi kuitenkin olla erittäin vaikea oppia integraalilaskenta.