Työharjoittelua on monenlaista, mukaan lukien työharjoittelu ja tietokoneavusteinen koulutus. Simulaatiot ovat toinen suosittu tapa yksilöille saada koulutusta työhön. Usein yritykset käyttävät koulutuskeskusta kaikkien uusien työntekijöiden opettamiseen. Kaikilla käytettävissä olevilla menetelmillä on eri tehokkuustasot ja niitä käytetään eri tilanteissa.
Yksi yleisimmistä koulutustyypeistä on työharjoittelu. Tämän tyyppisellä koulutuksella ihmiset oppivat työskennellessään. Suurimman osan ajasta tämäntyyppinen koulutus tulee työtoverilta tai esimieheltä. Tämän tyyppisen koulutuksen taustalla on se, että tekemällä oppiminen on helpompaa kuin teoriaa kuuntelemalla. Monet ihmiset oppivat paremmin, kun he alkavat suorittaa tehtäviä, joista he ovat vastuussa.
Työharjoittelua käyttävät monet eri teollisuudenalat ympäri maailmaa. Esimerkki tällaisesta koulutuksesta on oppisopimusohjelma. Esimerkiksi sähköasentajat ja muut kauppiaat käyttävät järjestelmää uusien työntekijöiden kouluttamiseen samalla kun he tarjoavat apua.
Monilla aloilla yritykset luottavat tietokoneavusteisiin koulutusmoduuleihin opettaessaan työntekijöitään. Nämä yritykset kehittävät tietokoneohjelmistoja auttaakseen työntekijöitään oppimaan. Tämän tyyppisellä järjestelmällä työntekijä voi istua tietokoneen ääreen ja oppia työn peruskäsitteet hyvin lyhyessä ajassa.
Yksi tämän oppimismenetelmän eduista on, että tietokoneohjelma tarjoaa yksilölle useita oppimismenetelmiä. Yksilöt voivat hyötyä videosta, äänestä ja vuorovaikutteisista oppitunneista oppiakseen käsillä olevasta työstä. Useat oppimistavat sopivat kaikentyyppisille oppijoille.
Toinen koulutustyyppi sisältää työkoulutuskeskuksen. Monilla suurilla yrityksillä on osastoja, jotka ovat täysin omistautuneet uusien työntekijöidensä kouluttamiseen. Henkilö palkataan vastaamaan kaikkien yritykseen saapuvien henkilöiden koulutuksesta. Monta kertaa tämäntyyppiseen koulutukseen liittyy usean päivän luentoja kouluttajan luennolla.
Tällaisesta koulutuksesta voi olla hyötyä, koska se antaa yksilöille mahdollisuuden oppia muiden uusien työntekijöiden kanssa. Näin he voivat oppia työskentelemään ryhmissä ja olla vuorovaikutuksessa muiden työntekijöiden kanssa. Koulutuskauden lopussa uusien työntekijöiden on yleensä suoritettava testi varmistaakseen, että työn tärkeät näkökohdat on otettu huomioon.